ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجلوني، خالد بن إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 33, ج 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 337 - 371
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 106462
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
LEADER 03428nam a22002177a 4500
001 0461357
044 |b مصر 
100 |9 148298  |a العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز  |e مؤلف 
245 |a الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2009 
300 |a 337 - 371  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث استبانة شملت ستة أبعاد في المجال التعليمي، وهي التخطيط للتعلّم وخبرات ومهارات التعلم والنشاطات التعلمية وطرق التفكير والبحث والتحصيل الدراسي والبعد الثقافي، وخمسة أبعاد في المجال الاجتماعي، وهي العادات والتقاليد والبعد الديني والبعد الأخلاقى والبعد النفسي والبعد السياسي. وتكونت الاستبانة من (90) فقرة.\ وتكون مجتمع الدراسة من (4584) طالباً و (4884) طالبة، وتكونت عينة الدراسة من (454) طالبا ًو (397) طالبة، للفصل الدراسي الثاني من العام (2008-2009). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:\ 1-\ تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الأول عن وجود أثار إيجابية لشبكة الانترنت في المجال التعليمي على الطلبة، بدرجة مرتفعة حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال التعليمي عند الطلبة (3,67).\ 2-\ كما تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الثاني عن وجود آثار ايجابية لشبكة الانترنت في المجال الاجتماعي بدرجة متوسطة على الطلبة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال الاجتماعي عند الطلبة (3,30). 
555 |a 665893  |a 766012  |a 626823 
653 |a تطوير التعليم   |a التعليم الثانوي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a الانترنت   |a التحصيل الدراسي   |a العلاقات الاجتماعية   |a طرق التدريس   |a تكنولوجيا الاتصالات   |a تكنولوجيا المعلومات   |a الجوانب الاجتماعية   |a الجوانب التعليمية  |a اتجاهات الطلاب  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal Faculty of Education  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 004  |m  ع 33, ج 4  |o 0058  |s مجلة كلية التربية  |v 033  |x 2356-9948 
700 |a العجلوني، خالد بن إبراهيم  |g Ajlouni, Khalid Ibrahim  |e م. مشارك  |9 141447 
856 |u 0058-033-004-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 106462  |d 106462 

عناصر مشابهة