LEADER |
03428nam a22002177a 4500 |
001 |
0461357 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 148298
|a العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 337 - 371
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث استبانة شملت ستة أبعاد في المجال التعليمي، وهي التخطيط للتعلّم وخبرات ومهارات التعلم والنشاطات التعلمية وطرق التفكير والبحث والتحصيل الدراسي والبعد الثقافي، وخمسة أبعاد في المجال الاجتماعي، وهي العادات والتقاليد والبعد الديني والبعد الأخلاقى والبعد النفسي والبعد السياسي. وتكونت الاستبانة من (90) فقرة.\ وتكون مجتمع الدراسة من (4584) طالباً و (4884) طالبة، وتكونت عينة الدراسة من (454) طالبا ًو (397) طالبة، للفصل الدراسي الثاني من العام (2008-2009). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:\ 1-\ تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الأول عن وجود أثار إيجابية لشبكة الانترنت في المجال التعليمي على الطلبة، بدرجة مرتفعة حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال التعليمي عند الطلبة (3,67).\ 2-\ كما تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الثاني عن وجود آثار ايجابية لشبكة الانترنت في المجال الاجتماعي بدرجة متوسطة على الطلبة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال الاجتماعي عند الطلبة (3,30).
|
555 |
|
|
|a 665893
|a 766012
|a 626823
|
653 |
|
|
|a تطوير التعليم
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المدارس الثانوية
|a الانترنت
|a التحصيل الدراسي
|a العلاقات الاجتماعية
|a طرق التدريس
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الجوانب الاجتماعية
|a الجوانب التعليمية
|a اتجاهات الطلاب
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal Faculty of Education
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 004
|m ع 33, ج 4
|o 0058
|s مجلة كلية التربية
|v 033
|x 2356-9948
|
700 |
|
|
|a العجلوني، خالد بن إبراهيم
|g Ajlouni, Khalid Ibrahim
|e م. مشارك
|9 141447
|
856 |
|
|
|u 0058-033-004-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 106462
|d 106462
|