المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، عبير عبدالرحيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | نافع، جمال محمد حسن (مشرف) , منيب، تهاني محمد عثمان (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع 34, ج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
التاريخ الهجري: | 1431 |
الصفحات: | 675 - 709 |
ISSN: |
2356-9948 |
رقم MD: | 106469 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
انطلاقاً مما سبق التوصل إليه من نتائج في الدراسات السابقة، وجد أن هناك تنوعاً من حيث نوع وحجم العينة، وأساليب اختيارها، وتجانس أفرادها من حيث بعض المتغيرات كمعامل الذكاء، والمستوى الاقتصادي الاجتماعي، والعمر الزمني، وكذلك في إعداد الأدوات والبرامج المستخدمة في الدراسات المنوعة. كما اتضح من خلال العرض السابق الحاجة الماسة في الوقت الحاضر إلى إجراء مزيد من البحوث والدراسات العربية فيما يتعلق بتنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، واستثمار الحاسوب في ذلك بشكل أكبر وأعمق؛ نظراً لأهمية تنمية مهارات هؤلاء الأطفال تدعيماً لدمجهم مع أقرانهم، مما يؤدي إلى زيادة ثقتهم بأنفسهم وتحسين المهارات الاجتماعية وتقليل أنماط السلوك المضطرب لديهم. |
---|---|
ISSN: |
2356-9948 |