| LEADER |
03119nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1802927 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/0381-003-003-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 575512
|a البدران، هالة عبدالأمير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعلم وفق نظرية الدماغ
|
| 246 |
|
|
|a Brain-Based Learning
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 172 - 185
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على أهمية وظائف الدماغ في تعليم الطلبة. والتعرف على وظائف جانبي الدماغ ((الأيمن والأيسر)) في عملية التعليم، وكيفية تطوير التعليم وفق تلك النظرية وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمة للبحث وصولا إلى استنتاجات عدة تمثلت بان التعليم وفق نظرية الدماغ تعد من نظريات التعليم الحديثة، والتي تأكد على تفعيل وتكامل وظائف الجانبي ((الأيمن والأيسر)) لدى الطلبة هو سر نجاحها، وان التعليم وفق هذه النظرية يعتبر منهج لطلبة من خلال توفير بيئة تربوية غنية بالتشويق والذي يؤدي راحة دماغ الطلبة، وصولا إلى كفاية المعلم وزيادة رغبة المتعلم وصولا إلى تحسين العملية التعليمية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this research is to recognize the importance of brain functions in student education, and to learn about the functions of the two sides of the brain (right and left) in the education process. The first step is to develop education according to that theory and the descriptive approach was used to suit the research to reach several conclusions: Teaching according to the brain theory is considered a modern education theory, which ensures that students' side functions ( right and left ) are the secret of their success. Education according to this theory is a student curriculum by providing a learning environment rich in excitement that leads to the comfort of students' brain, to the teacher's adequacy and to the student's desire to improve the learning process.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a علم النفس التربوي
|a القدرات العقلية
|a التفكير الإبداعي
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a نظرية جانبي الدماغ
|b Education
|b Theory of the Brain
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 0381
|s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 003
|x 2617-9857
|
| 856 |
|
|
|u 0381-003-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1064769
|d 1064769
|
