ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مشروع دعم التشغيل "EPP" في...>الوصف

دور مشروع دعم التشغيل "EPP" في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر

العنوان المترجم: The Role of The Employment Support Project "EPP" in Developing Career Guidance Programs in Industrial Education in Egypt
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالشفيع، مها عبدالله أبو بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulshafia, Maha Abdullah Abubakr
مؤلفين آخرين: محمد، عبير أحمد (مشرف) , فضل، محمود عبدالتواب عبدالتواب (مشرف)
المجلد/العدد: ع12, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 77 - 107
DOI: 10.21608/JFUST.2019.83918
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1065739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفايات المهنية | التعليم الصناعي | تطوير المناهج | التعاون الدولي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر، واستخدمت المنهج الوصفي، وأداة الدراسة الاستبانة، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: ضعف ملائمة خريجي التعليم الصناعي لسوق العمل، ضعف أدوار وحدة تيسير الانتقال لسوق العمل، تحقيق أهداف التوجيه المهني بنسبة متوسطة، تحقيق الجهات المانحة لأدوارها بنسبة متوسطة، ارتفاع نسبة المعوقات التي تواجه تطوير التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر.

Objectives of the study Dynamics of Developing Career Guidance in Industrial Secondary Education in Egypt, This study is based on analytical descriptive approach Study results: 1- The first axis (the suitability of industrial secondary school graduates to the labor market are suited to the labor market)It was found that the members of the study sample agree on the first axis, which is "low". 2 - The second axis.. The role of the unit facilitating the transition to the labor market in the development of career guidance services in industrial secondary education in Egypt, (roles of facilitating the transition to the labor market unit) which is "low", (objectives of vocational guidance), which is "average". 3 - The third axis. ..(the role of donors in the development of career guidance services in industrial secondary education in Egypt), which is "average" 4- The fourth axis (obstacles to the development of career guidance services in industrial secondary education in Egypt). and with a general average.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.