العنوان المترجم: |
Change Management as Approach for Developing the Administrative Performance of Academic Leaders in Egyptian Universities |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | ألهم، هبة الله أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alham, Hebatullah Ahmed |
مؤلفين آخرين: | مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف) , عثمان، منى شعبان (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع12, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 153 - 195 |
DOI: |
10.21608/JFUST.2019.83920 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1065741 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشف البحث عن إدارة التغيير كمدخل لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية. اعتمد على المنهج الوصفي. وعرض مفهوم التغيير ومفهوم إدارة التغيير بالجامعات وأهميتها وأهدافها وخصائصها. وناقش إدارة التغيير بالجامعات وتتمثل في أربعة نقاط وهي التغير في الأساليب وإجراءات العمل، التغيير في ثقافة المنظمة، التغيير التنظيمي(الهيكل)، التغيير في التكنولوجيا. وتطرق إلى متطلبات إدارة التغيير بالجامعات. واستعرض طبيعة الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات. وتناول تصور مقترح لدور إدارة التغيير في تطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات من حيث أسسه، منطلقاته، أهدافه، أبعاده، آليات التنفيذ، متطلباته، المعوقات وكيفية التغلب عليها. واختتم البحث بالإشارة إلى عقد دورات تدريبية للقيادات الأكاديمية على مختلف مستوياتها للتدريب على المهارات الإدارية اللازمة لأداء مهام عملهم وتدريبهم على استخدام الأساليب الإدارية الحديثة واستخدام التكنولوجيا الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |