| LEADER |
03512nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1803975 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2019.83925
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 575993
|a حسنى، يسرا إسماعيل صدقى
|q Hosni, Yusra Ismail Sedqi
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Obstacles to Activating the Role of the School Administration in Raising the Internal Efficiency of Industrial Technical Secondary Education Schools in Fayoum Governorate
|
| 245 |
|
|
|a معوقات تفعيل دور الإدارة المدرسية في رفع الكفاءة الداخلية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الفيوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 311
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشف البحث عن معوقات تفعيل دور الإدارة المدرسية في رفع الكفاءة الداخلية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الفيوم. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الإدارة المدرسية، الكفاءة الداخلية، التعليم الثانوي الفني الصناعي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم وبلغ عددهم (6) إدارات، (16) مدرسة، (16) مديري المدارس، (27) وكيل، (387) معلم. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود معوقات تتعلق بالطلاب ومنها معوقات اقتصادية واجتماعية نسبة مئوية (82.33%) وبمتوسط حسابي عام (2.47 من 3)، ومعوقات تعليمية بنسبة مئوية (81.67%) وبمتوسط حسابي عام (2.45 من 3)، ومعوقات تتعلق بالمعلم بنسبة مئوية (72.67%) بمتوسط حسابي عام (2.18 من 3)، ومعوقات تتعلق بالإجراءات الإدارية بنسبة مئوية (75.67 %) وبمتوسط حسابي عام (2.27 من 3)، ومعوقات تتعلق بالإمكانيات المادية والتجهيزات بنسبة مئوية (72.33%) وبمتوسط حسابي عام (2.17 من 3)، معوقات تتعلق بالمشاركة المجتمعية بنسبة مئوية (83.00%) بمتوسط حسابي عام (2.49 من 3). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الكفاءات الداخلية
|a التعليم الصناعي
|a التمكين المهني
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a مخلوف، سميحة علي محمد
|g Makhlof, Samiha Ali Mohamed
|e مشرف
|9 312961
|
| 700 |
|
|
|a محمد، منى شعبان عثمان
|g Osman, Mona Shaaban
|e مشرف
|9 272505
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع12, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 012
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83925.html
|u 0649-012-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1065758
|d 1065758
|
