ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليم الموهوبين فى مصر وكندا: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Gifted Education in Egypt and Canada: Comparitive Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: محمد، محاسن حبشى محمد (م. مشارك) , حتاته، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 437 - 464
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1065991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

203

حفظ في:
LEADER 02949nam a22002537a 4500
001 1804251
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمان، السعيد السعيد بدير  |g Sulaiman, El-Said El-Said Bedair  |e مؤلف  |9 240654 
245 |a تعليم الموهوبين فى مصر وكندا:  |b دراسة مقارنة 
246 |a Gifted Education in Egypt and Canada:  |b Comparitive Study 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 437 - 464 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على الخبرة الكندية لتعليم الموهوبين بالتعليم الابتدائي والعناية بهم من خلال دراسة قبول الموهوبين بالتعليم الابتدائي بكندا والبرامج المقدمة لهم وإعداد معلم الموهوبين والإدارة المدرسية لتعليم الموهوبين والتمويل المقدم لتعليمهم في ضوء العوامل والقوي الثقافية المؤثرة في كندا ومحاولة وضع تصور مقترح لتعليم الموهوبين بالتعليم الابتدائي في مصر في ضوء هذه الخبرة من قبول الموهوبين وما البرامج التي تقدم لهم وإعداد معلم الموهوبين والإدارة المدرسية التي تهيئ المناخ اللازم لتطويرهم وذلك في ضوء العوامل والقوي المؤثرة في مصر. 
520 |b The aim of the research is to identify the Canadian experience for gifted education in primary education, and care for them through studying acceptance of the gifted in primary education in Canada, the programs offered to them, preparing the gifted teacher, the school administration and the funding provided for their education in the light of cultural factors affecting on Canada and trying to develop a proposed concept for education Gifted in primary education in the light of this experience of accepting the gifted, what programs are offered for them, the preparation of the gifted teacher, and the school administration that creates the necessary climate for their development in the light of cultural factors affecting on 
653 |a الموهوبين  |a تعليم الموهوبين  |a التعليم الإبتدائى  |a مصر 
700 |9 576117  |a محمد، محاسن حبشى محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 026  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 002  |m مج20, ع2  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 020  |x 2535-2180 
700 |a حتاته، أم السعد أبو العنين محمد  |g Hatata, Umm Al-Saad Abu Al-Enein  |e م. مشارك  |9 564166 
856 |u 2071-020-002-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1065991  |d 1065991