ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف بعض تطبيقات الويب 2.0 لت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

توظيف بعض تطبيقات الويب 2.0 لتنمية المهارات المصرفية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

العنوان بلغة أخرى: Employing some wep 2.0 Applications to Developing Banking Skills for commercial Secondary School Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زغلول، برهامي عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid
مؤلفين آخرين: البحراوى، رانيا أبو الفتح إبراهيم (م. مشارك) , فتحي، سميحة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 31 - 54
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1066943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الويب 2.0 | المهارات المصرفية | الخدمات المصرفية الإلكترونية | طلبة المدارس الثانوية التجارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بعض تطبيقات الويب 2.0 | المهارات المصرفية | Some Web2.0 Applications | Banking Skills for Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنميه المهارات المصرفية باستخدام بعض تطبيقات الويب 2.0 وتكونت عينة البحث من (٣٠) طالبه من طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري بمدرسة كفر الشيخ ممن تتوفر لديهم الرغبة وتم عمل المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي - البعدي و استخدمت الباحثة اختبار المهارات المصرفية لقياس مدى نمو هذه المهارات باستخدام بعض تطبيقات الويب 2.0 مثل جروب على الفيس باسم جروب المهارات المصرفية وجروب على الواتس باسم مهارات مصرفية مع ويب 2.0، وتم عمل قناة على اليوتيوب وتوصلت نتائج البحث إلى تنمية المهارات المصرفية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري.

Employing Some Web 2.0 Applications to Develop Banking Skills for Commercial Secondary School Student The aim of the current research is to develop banking skills using some web 2.0 applications. The research sample consisted of (30) students from the second commercial high school class in Kafr El-Sheikh School who have the desire and and the same group with the tribal test - the dimension was used and the researcher used the banking skills test To measure the extent of the growth of these skills using some web 2.0 applications such as Group on Facebook in the name of Group banking skills and Group on Whats App in the name of banking skills with Web 2.0, and a channel was created on YouTube and the search results reached the development of banking by students of the commercial second grade.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.