أثر برنامج تدريبي باستخدام نموذج التعليم الفعال و نموذج مجموعات الاصدقاء الناقدة في تطوير مهارات التدريس لمساعدي المدربين بمعهد الجبيل التقني
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 34, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 685 - 718 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
506987 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي بالأوزان لتنمية القوة العضلية للطرف العلوي لطلاب قسم اللحام الصناعي بمعهد الجبيل التقني
بواسطة: العمري، خالد هادي منشور: (2021) -
تنمية مهارات القراءة الناقدة
بواسطة: الجمل، محمد جهاد منشور: (2001) -
تقيم التدريس الجامعي الفعال لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر عينة من طلبة جامعة الإسراء الخاصة
بواسطة: نزال، شكري حامد منشور: (2008) -
الطريقة الجدلية في التدريس
بواسطة: الزعابي، أحمد بن حسن منشور: (2009) -
نموذج مقترح لتوظيف بعض أدوات الإنترنت في تنمية التحصيل والقدرة القرائية لدى التلاميذ الصم
بواسطة: السيد، هويدا سعيد عبدالحميد منشور: (2011)
