1اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمواصفات الكتاب التعليمي العامة المتحققة في كتاب "تاريخ العالم : الخبرة البشرية"

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 18, ع 1
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	137 - 183
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

2اختر هذا السجل

تحليل كتاب : تاريخ العالم، الخبرة البشرية World History the Human Experience المقرر في أمريكا للصف التاسع (الثالث المتوسط)...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	ندوة بناء المناهج - الأسس والمنطلقات , مج 2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1073 - 1088
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

3اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي باستخدام نموذج التعليم الفعال و نموذج مجموعات الاصدقاء الناقدة في تطوير مهارات التدريس لمساعدي المدربين بمعهد الجبيل التقني...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	685 - 718
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

74

4اختر هذا السجل

مواصفات جودة المواقع الالكترونية لمدارس التعليم العام : نموذج مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	اللقاء السنوي الخامس عشر - تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	14 - 38
المستخلص:	تشهد شبكة الإنترنت تزايداً في أعداد المدارس التي تصمم لها مواقع الكترونية؛ مما يستدعي وجود بحوث تعني ببناء مواصفات علمية تساعد في رفع كفاءة تلك المواقع وجودتها، ولذا جاءت هذه الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

417

5اختر هذا السجل

مدى تصور معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض لفاعلية أدائهم التعليمي وفق مقياس الفاعلية ( Tses )

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 12, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 191
المستخلص:	سعت الدراسة لقياس تصورات معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض لفاعلية أدائهم في استراتيجيات التعليم وإدارة الصف وتنشيط الطالب ، وذلك من خلال استخدام مقياس الفاعلية (TSES). وبعد ترج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

107

6اختر هذا السجل

تقويم برنامج مشرفي المناهج المنظم بكلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء كفاياته المهنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 23, ع 1
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 193
المستخلص:	بذلت وزارة التربية والتعليم جهوداً متواصلة في إعداد برنامج لمشرفي المناهج وفي اعتماد كفاياته وتحديد محتواه وتنفيذه بالتعاون مع كلية التربية بجامعة الملك سعود. وقد أجريت هذه الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

7اختر هذا السجل

آراء طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض نحو الواجبات المنزلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 4, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 367
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لتساهم في تلبية حاجة المجال التربوي بشكل عام لمعرفة آراء الطلاب حول أحد أهم الإستراتيجيات التعليمية في زيادة تحصيلهم كما تؤكده البحوث المتخصصة، وسعت الدراسة لمعرفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

324

8اختر هذا السجل

دور السنة التحضيرية وأهميتها للطلبة فى المرحلة الجامعية : جامعة الملك سعود انموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	المجلة السعودية للتعليم العالي , ع11
الناشر:	وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 70
المستخلص:	\n استهدف البحث تقديم دور السنة التحضيرية وأهميتها للطلبة في المرحلة الجامعية إزاء نموذج جامعة الملك سعود. وتمثلت نقاط البحث في أهداف السنة التحضيرية في التهيئة الأكاديمية لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

496

9اختر هذا السجل

آراء واتجاهات طلاب وطالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض حول تجربة منهج التعليم الثانوي الجديد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي السادس المشاركة وتطوير التعليم الثانوي فى مجتمع المعرفة , ج 1
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	24 - 72
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

آراء الطلاب و الطالبات فى نظام المقررات الجديد للمرحله الثانويه : اغلبية الطلاب مؤيدون و الطالبات اكثر تأييداً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	المعرفة , ع 170
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 15
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

مواصفات الجودة : المواقع الإلكترونية لمدارس التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم
المصدر:	المعرفة , ع 180
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 27
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مدى تطبيق معلمي القراءة بالصفوف الأولية لمهارات تعلم المفردات اللغوية وعلاقته بتصوراتهم لفاعلية أدائهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 327
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق معلمي القراءة في الصفوف الأولية لإجراءات تعليم المفردات اللغوية، وعلاقة ذلك بتصورات فاعلية أدائهم؛ باعتبار أن أداء المعلم يتأثر سلباً أو إيجاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

279

13اختر هذا السجل

تحليل القيم المتضمنة في كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط وتقويم تدريس المعلمين إياها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analysis of the Values in the First Intermediate Book Lughati Al Khalidah (My Immortal Language) and an Evaluation of How Teachers Teach Them
المؤلف:	الرومي، عبدالرحمن بن رومي بن عبدالرحمن
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك سعود
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

937

14اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على مراحل التفكير التصميمي وأثره في تنمية الكفايات الرقمية لدى المعلمات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on Design Thinking Stages and its Effect on Developing Teachers' Digital Competences
المؤلف:	الشايع، أسماء سليمان
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج11
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 157
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

417

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

324

عدد مرات التحميل

496

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

937

عدد مرات التحميل

5

دليل المستخدم

دليل الفيديو