أثر برنامج تدريبي باستخدام نموذج التعليم الفعال و نموذج مجموعات الاصدقاء الناقدة في تطوير مهارات التدريس لمساعدي المدربين بمعهد الجبيل التقني
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكثيري، سعود بن ناصر إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 34, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 685 - 718 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
506987 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي بالأوزان لتنمية القوة العضلية للطرف العلوي لطلاب قسم اللحام الصناعي بمعهد الجبيل التقني
بواسطة: العمري، خالد هادي منشور: (2021) -
صعوبات تعلم القراءة و المطالعة في مراحل التعليم العام
بواسطة: الخطيب، محمد ابراهيم منشور: (2004) -
أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الانجليزية في مدارس الجبيل
بواسطة: العصلانى، نوال بنت عتيق الله بن سعد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي لخفض بعض الانحرافات السلوكية لأطفال الروضة المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: النمرسي، جيهان محمود حسن منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب كلية الجبيل الجامعية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الغامدى، صالح بن عبدالله بن غرم الله آل داغش منشور: (2014)
