ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







انعكاسات المساندة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Repercussions of Social Support and its Relationship to some Variables among Students of the College of Basic Education University of Duhok from their Point of View
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسين، نهاد عبيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زينل، انفال عبدالحافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 59 - 90
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1067129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04389nam a22002417a 4500
001 1805464
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 576801  |a حسين، نهاد عبيد  |e مؤلف  |q Hussein, Nehad Obaid 
245 |a انعكاسات المساندة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم 
246 |a The Repercussions of Social Support and its Relationship to some Variables among Students of the College of Basic Education University of Duhok from their Point of View 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2020 
300 |a 59 - 90 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The aim of current research is to identify the repercussions of social support among students of the College of Basic Education, University of Duhok, and to identify the level of differences according to gender with specific variable. the sample consisted of (200) students (46) males and (60) females in English Language Department and (40) males and (54) females of the Department of Education and Psychology. The researchers prepared the tool (the measure of social support) as the number of paragraphs reached (29) paragraphs in their final form, after extraction of psychometric properties for them, the researchers used statistical means after Statistical data collection and analysis as person correlation coefficient, the arithmetic mean and standard deviation, the arithmetic average and (t-test), they reached the following results: 1 - The percentage weight of all paragraphs of the tool was (67.8%) as a whole, according to the view of female students in the English Language Department in the questionnaire of social support. 2 - The percentage weight of all items of the tool was (69.6%) as a whole, according to the view of males in the English Language Department in the questionnaire of social support. 
520 |a يهدف البحث الحالي التعرف إلى المساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية الاساسية جامعة دهوك، والتعرف على مستوى دلالة الفروق لدى كلية التربية الاساسية جامعة دهوك حسب متغير الجنس والتخصص العلمي، تكونت عينته من (200) طالبا وطالبة بواقع (46) طالبا (60) طالبة من طلبة قسم اللغة الانكليزية و(40) طالبا و(54) طالبة قسم التربية وعلم النفس، واعد الباحثان الأداة (مقياس المساندة الاجتماعية) حيث بلغت عدد فقراتها (29) فقرة بصيغتها النهائية وذلك بعد أن استخرجا الخصائص السايكومترية لها، استخدم الباحثان الوسائل الاحصائية بعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا كمعامل ارتباط بيرسون والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ، والاختبار التائي (t-test) وتم التوصل إلى النتائج الاتية : 1- أن الوزن المئوي لجميم فقرات الأداة بلغ (67.8%) ككل وحسب وجهة نظر الطالبات (الاناث) في قسم اللغة الانكليزية في استبانة المساندة الاجتماعية . 2- أن الوزن المئوي لجميم فقرات الأداة بلغ (69.6%) ككل وحسب وجهة نظر الطلاب (الذكور) في قسم اللغة الانكليزية في استبانة المساندة الاجتماعية. 
653 |a طلبة الجامعة  |a المساندة الاجتماعية  |a العلاقات الاجتماعية  |a كلية التربية الأساسية  |a جامعة دهوك 
700 |9 576797  |a زينل، انفال عبدالحافظ  |e م. مشارك  |q Zainal, Anfal Abdulhafez 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 002  |m مج16, ع2  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 016  |x 1992-7452 
856 |u 1127-016-002-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1067129  |d 1067129