التفكير الخرافي لدى طلبة كلية التربية الأساسية - جامعة دهوك وعلاقته ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Mythic Thinking among Students of the College of Basic Education at the University of Duhok |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | صديق، سيار تمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، دلكش أحمد (م. مشارك), زينل، انفال عبدالحافظ (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 177 - 204 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1067158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The current research aims to know: 1 - Mythic thinking among students of the College of Basic Education at the University of Duhok. 2 - Mythical thinking among students of the College of Basic Education, according to the gender variable (male – female). 3 - Knowing the level of superstitious thinking among students of the College of Basic Education, according to the educational level (first – third). 4 - Knowing the level of superstitious thinking for students of the College of Basic Education according to the two specialties (scientific - human). The research was applied to students of the departments of Education, Psychology, and Mathematics in the College of Basic Education - University of Duhok for the academic year (2018-2019), where the research sample reached (100) by (50) students and (50) students, and the researchers relied on the thinking scale Al-Kharafi for (Hamdan, 2005), validation and reliability were verified. To analyze the results, the T-test for one sample and the T-test for two independent samples and the Pearson correlation coefficient were used. يهدف البحث الحالي إلى معرفة: 1- التفكير الخرافي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك. 2- التفكير الخرافي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بحسب متغير الجنس (ذكور- اناث) . 3- معرفة مستوى التفكير الخرافي بين طلبة كلية التربية الأساسية حسب المرحلة الدراسية (أولى - ثالثة). 4- معرفة مستوى التفكير الخرافي لدى طلبة كلية التربية الأساسية حسب الاختصاصين (العلمي - الإنساني). تم تطبيق البحث على طلبة قسمي التربية وعلم النفس، والرياضيات في كلية التربية الأساسية - جامعة دهوك للسنة الدراسية (2019- 2018)، حيث لغت عينة البحث (100) بواقع (50) طالبا و(50) طالبة، وقد اعتمد الباحثون على مقياس التفكير الخرافي ل (حمدان، 2005) وتم التحقق من صدقه وثباته، ولتحليل النتائج تم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعامل الارتباط بيرسون. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-7452 |
عناصر مشابهة
-
بعض عوامل الشخصية والتفكير الخرافي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالله، ريم صبري فرج سليمان منشور: (2019) -
انعكاسات المساندة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم
بواسطة: حسين، نهاد عبيد منشور: (2020) -
التفكير الخرافي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: بحيرات، رعد علي جميل منشور: (2019) -
التفكير الخرافي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: فرحان، علي ناصر منشور: (2015) -
مستويات التفكير الخرافي في ضوء مركز الضبط والجنس والصف الدراسي لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: الحجيلي، غدير يحيى عواد منشور: (2022)
