دور تدريسيي قسم الجغرافيا كلية التربية الأساسية جامعة دهوك في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Teachers at the Department of Geography College of Basic Education University Duhok in Stimulating the Motivation of Academic Achievement |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، سندس على (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 607 - 634 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1068353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريسيي | قسم الجغرافيا | اثارة | الدافع الإنجاز الدراسي | طلبة المرحلة الثالثة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04701nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1806760 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 577445 |a حسن، سندس على |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور تدريسيي قسم الجغرافيا كلية التربية الأساسية جامعة دهوك في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Role of Teachers at the Department of Geography College of Basic Education University Duhok in Stimulating the Motivation of Academic Achievement | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 607 - 634 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The current research aims to identify, the role of the Teaching staff at the Department of Geography in stimulating the motivation of academic achievement, from the point of view of third stage students. The sample consisted of (57) students, (34) males and (23) females from the third stage in the geography department College of Basic Education Duhok University, to achieve the aims of the research, a questionnaire prepared to measure the extent of application of teachers of the Department of Geography. after it presents tooa group of experts in the competence of educational sciences and teaching methods, where the tool was formed from (38) sentences has been characterized by honesty and persistence, after data collection and statistical analysis using Arithmetic mean and standard deviation, and the percentage test (t-test) for two independent samples, the researcher found the following results: 1 - The level of the teaching staff at the department of geography in stimulating the motivation of their students was (% 85.6) from the point of view of males. 2 - The level of the teaching staff at the department of geography in stimulating the motivation of their students was (% 81) from the point of view of females. | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي التعرف إلى مدى دور تدريسيي قسم الجغرافيا في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة من وجهة نظرهم، تكونت عينته من (57) طالبا وطالبة من المرحلة الثالثة في/ قسم الجغرافيا: كلية التربية الأساسية جامعة دهوك الدراسة الصباحية بواقع (34) طالبا و(23) طالبة، ولتحقيق أهداف البحث: تطلب إعداد استبانة؟ "لقياس مدى تطبيق دافع الإنجاز الدراسي وذلك بعد عرضها على مجموعة من المحكمين المختصين في اختصاص العلوم التربوية، وطرائق التدريس، حيث تكونت أداة البحث من (38) فقرة في صيغتها النهائية، وبعدما اتسمت بالصدق والثبات تم التطبيق على عينة البحث، وبعد جمع البيانات أو تحليلها إحصائيا استعمال معامل ارتباط بيرسون، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (t-test) لعينتين مستقلتين، توصلت الباحثة إلى النتائج الأتية: 1-إن مستوى دور تدريسي قسم الجغرافيا كلية التربية الأساسية جامعة دهوك في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة ولجميع الفقرات بلغ (85.6%) من وجهة نظر الطلاب. 2-إن مستوى دور تدريسي قسم الجغرافيا كلية التربية الأساسية جامعة دهوك في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة ولجميع الفقرات بلغ (81%) من وجهة نظر الطالبات. | ||
| 653 | |a أعضاء هيئة التدريس |a علم النفس التربوي |a التحصيل العلمي |a طلبة الجامعات |a مؤسسات التعليم العالي |a العراق | ||
| 692 | |a التدريسيي |a قسم الجغرافيا |a اثارة |a الدافع الإنجاز الدراسي |a طلبة المرحلة الثالثة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 073 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 016 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-016-001-073.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1068353 |d 1068353 | ||
عناصر مشابهة
-
دور أستاذ التربية البدنية في تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم في ثانوية الشيخ النعيم النعيمي
بواسطة: هزلون، أحمد منشور: (2020) -
انعكاسات المساندة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم
بواسطة: حسين، نهاد عبيد منشور: (2020) -
انخفاض التحصيل الدراسي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في قسم العلوم من وجهة نظرهم
بواسطة: شاكر، حسن عبدالله منشور: (2023) -
سمات شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية ودوافع الإنجاز نحو حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثالثة ثانوية
بواسطة: واضح، أحمد الأمين منشور: (2013) -
دور أكاديمي قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية لاستثارة دافعية طلبتهم نحو الإنجاز الدراسي من وجهة نظرهم
بواسطة: افدل، رحمة أحمد منشور: (2019)
