مستوى الطموح وعلاقته بالطمأنينة النفسية لدى تلاميذ المستوى الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Ambition and its Relation to the Psychological Reassurance of a Sample of High School Student |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
| الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
| المؤلف الرئيسي: | بلعسلة، فتيحة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belasla, Fatiha |
| المجلد/العدد: | مج12, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 73 - 87 |
| ISSN: |
1112-7511 |
| رقم MD: | 1069037 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستوى الطموح | الطمأنينة النفسية | تلاميذ المستوى الثانوي | Level of Ambition | Psychological Reassurance | High School | Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04692nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1807561 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بلعسلة، فتيحة |g Belasla, Fatiha |e مؤلف |q Belaslah, Fathiah |9 357833 | ||
| 245 | |a مستوى الطموح وعلاقته بالطمأنينة النفسية لدى تلاميذ المستوى الثانوي | ||
| 246 | |a The Level of Ambition and its Relation to the Psychological Reassurance of a Sample of High School Student | ||
| 260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2020 | ||
| 300 | |a 73 - 87 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The aim of this study is to identify the level of ambition and its relation to the psychological reassurance of a sample of high school students. Psychological reassurance is very important for the individual. It leads to achieving harmony and integration between the personality characteristics of the individual in their mental and emotional aspects. The level of ambition plays an important role in the life of the individual and society. Since it is one of the variables and with the greatest impact on the human activity. The results of the study showed that there was a positive relationship between the level of ambition and the personality of psychological tranquility, which was codified by "Dulaim et al." (1993) by Amal al-Samea Baza (2004) on a sample of 158 high school students. And the psychological reassurance among the members of the sample of students at the high school, so that the higher the level of psychological confidence in students increased their level of ambition, and the lower the level of psychological confidence has decreased the level of ambition and thus achieved the first hypothesis. It also found that there are no differences between the sexes in the average level of psychological confidence and the average level of ambition and thus achieve the second hypothesis of the study. | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الطموح وعلاقته بالطمأنينة النفسية لدى عينة من تلاميذ المستوى الثانوي على اعتبار أن الطمأنينة النفسية مهمة جدا للفرد، فهي تؤدي إلى تحقيق التوافق والانسجام والتكامل بين خصائص شخصية الفرد في جوانبها العقلية والانفعالية ويؤدي مستوى الطموح دورا مهما في حياة الفرد والمجتمع نظرا لأنه أحد المتغيرات ذات التأثير البالغ فيما يصدر عن الإنسان من نشاط تم استخدام مقياس الطمأنينة النفسية الذي قام بتقنينه "الدليم وآخرون" عام (1993) ومقياس مستوى الطموح من إعداد أمال عبد السميع باظه (2004) على عينة تكونت من 158 تلميذ وتلميذة من المستوى الثانوي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة طردية بين مستوى الطموح والطمأنينة النفسية لدى أفراد عينة تلاميذ المستوى الثانوي، بحيث كلما ارتفع مستوى الطمأنينة النفسية لدى التلاميذ ارتفع مستوى الطموح لديهم، وكلما انخفض مستوى الطمأنينة النفسية لديهم انخفض مستوى الطموح وبالتالي تحققت الفرضية الأولى. وتوصلت كذلك إلى عدم وجود فروق بين الجنسين في متوسط مستوى الطمأنينة النفسية ومتوسط مستوى الطموح وبالتالي تحقق الفرضية الثانية للدراسة. | ||
| 653 | |a المراهقة |a المراهقين |a مستوى الطموح |a الطمأنينة النفسية |a طلبة المرحلة الثانوية |a الجزائر | ||
| 692 | |a مستوى الطموح |a الطمأنينة النفسية |a تلاميذ المستوى الثانوي |b Level of Ambition |b Psychological Reassurance |b High School |b Students | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e The Journal of Research and Scientific Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 013 |m مج12, ع13 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |t |v 012 |x 1112-7511 | ||
| 856 | |u 0519-012-013-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1069037 |d 1069037 | ||
عناصر مشابهة
-
الطمأنينة النفسية لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة بوسعادة
بواسطة: عبداللاوي، سعدية منشور: (2020) -
الفروق في مستوي الطمأنينة النفسية لدي المراهقين المتمدرسين في المرحلة الثانوية
بواسطة: عبداللاوي، سعدية منشور: (2019) -
الإضطراب الإنفعالي وعلاقته بالطمأنينة النفسية والطموح لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2022) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى التلاميذ مرتفعي ومنخفضي الدافعية للإنجاز: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
بواسطة: بن عيشة، حياة منشور: (2020) -
أثر برنامج تربوي في رفع مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل
بواسطة: الخشاب، علياء صبحي أحمد منشور: (2023)
