ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الجنس و المستوى الدراسي على معتقدات الطلبة المتميزين حول طبيعة المعرفة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: معين، وائل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، زهرة (م. مشارك), إسماعيل، زواوي (م. مشارك), عبدالعزيز، نبيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 79 - 105
رقم MD: 106917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في: