ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة مقارنة لمستوى التمكين الإداري بين مشرفي التربية الرياضية "الاختصاص والفني" لمديريات التربية في محافظة بغداد

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study of the Level of Administrative Empowerment Between the Physical Education Supervisors "Specialization and Technical" of Education Directorate in Baghdad Governorate
المصدر: مجلة بحوث الشرق الأوسط
الناشر: جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
المؤلف الرئيسي: محمد، زينب جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Zainab Jabbar
مؤلفين آخرين: محمد، بان عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 311 - 328
DOI: 10.21608/MERCJ.2020.86324
ISSN: 2536-9504
رقم MD: 1069603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسة مقارنة | تمكين إداري | مشرفو تربية رياضية | A Comparative Study | Administrative Empowerment | Sports Education Supervisors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 04116nam a22002657a 4500
001 1808195
024 |3 10.21608/MERCJ.2020.86324 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 578083  |a محمد، زينب جبار  |g Mohammad, Zainab Jabbar  |e مؤلف 
245 |a دراسة مقارنة لمستوى التمكين الإداري بين مشرفي التربية الرياضية "الاختصاص والفني" لمديريات التربية في محافظة بغداد 
246 |a A Comparative Study of the Level of Administrative Empowerment Between the Physical Education Supervisors "Specialization and Technical" of Education Directorate in Baghdad Governorate 
260 |b جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط  |c 2020  |g مايو 
300 |a 311 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تضمنت مقدمة البحث الحديث عن التمكين الإداري والعملية التربوية وتطورها لتطوير المؤسسة التربوية والتعليمية من خلال العملية الإشرافية والتمكين الإداري مجالًا ونظرية تربوية ناضجة قابلة للتحقيق، وتلخصت المشكلة في أن الإدارات لا تزال تفتقر إلى رؤية واضحة لهذا المفهوم ولا تدرك فوائدها الإيجابية التي تنعكس على العملية التربوية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المقارن لعينتين؛ إذ بلغ عدد العينة الكلي (132) فرداً وهم يمثلون عينة البحث، وقامت الباحثة ببناء مقياس التمكين الإداري، وقد عولجت النتائج بالوسائل الإحصائية (الحقيبة الإحصائية SPSS)، وقد تم عرض النتائج ضمن جداول ونقاط ومناقشتها. وتوصلت الدراسة إلى أن مشرفي التربية الرياضية التربويين في مديريات تربية بغداد يمتلكون مستوى أعلى للتمكين الإداري من المشرفين الفنيين. 
520 |b The introduction to the research included the administrative empowerment and the educational process and its development to develop the educational institution through the supervision process, and the administrative empowerment and the field of educational theory mature achievable. The problem is summarized in that departments still lack a clear vision of this concept and do not realize the positive benefits that are reflected on the educational process The researcher used the descriptive approach in the comparative method of two samples, with a total sample number of (132) individuals representing the sample of the research, The researcher has built the scale of administrative empowerment. The results were processed by statistical means (SPSS). The results were presented in tables and points and discussed. The study found that the supervisors of Physical Education, Education in the directorates of Baghdad education have a higher level of administrative empowerment of technical supervisors. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التمكين الإداري  |a المشرفين التربويين  |a مشرفي التربية الرياضية  |a مديريات التربية  |a محافظة بغداد  |a العراق 
692 |a دراسة مقارنة  |a تمكين إداري  |a مشرفو تربية رياضية  |b A Comparative Study  |b Administrative Empowerment  |b Sports Education Supervisors 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e Middle East Research Journal  |f Maġallaẗ Bḥūṯ Āl-Šrq Āl-Āūsṭ  |l 055  |m ع55  |o 0808  |s مجلة بحوث الشرق الأوسط  |v 000  |x 2536-9504 
700 |9 578084  |a محمد، بان عدنان  |g Adnan, Baan  |e م. مشارك 
856 |u 0808-000-055-021.pdf  |n https://mercj.journals.ekb.eg/article_86324.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1069603  |d 1069603