Using Six Hats Strategy to Enhance Supervisory Skills of EFL Mentors and their Intellectual Flexibility
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية بعض مهارات الإشراف والمرونة الفكرية لموجهي اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Heba M. (Author) |
| المجلد/العدد: | ج77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 157 - 187 |
| DOI: |
10.12816/EDUSOHAG.2020.107784 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1069716 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية القبعات الست | مهارات الإشراف | المرونة الفكرية | Six Hats Strategy | Supervisory Skills | Intellectual Flexibility
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| المستخلص: |
هدفت الدراسة البحثية الحالية إلى محاولة إثبات أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية بعض مهارات الإشراف والمرونة الفكرية لموجهي اللغة الإنجليزية. تمثلت عينة الدراسة في خمس وعشرين موجها للغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية، واستخدمت الباحثة نظام المجموعة الواحدة. تمثلت أدوات الدراسة في اختبار مواقف لقياس المهارات الإشرافية ومقياس للمرونة الفكرية. أثبت التحليل الإحصائي وجود فروق بين النتائج القبلي والبعدي لعينة الدراسة سواء في اختبار المواقف الخاص بالإشراف أو مقياس المرونة الفكرية، كان حجم الأثر كبير مما أثبت فاعلية الاستراتيجية المستخدمة. The main aim of the current study was to investigate the effect of the six hats' strategy on enhancing supervisory skills of English mentors and their intellectual flexibility. The study was conducted in Beni Suef educational district. Twenty- five EFL mentors at the preparatory stage acting on as one study group were trained on supervisory skills using six hats' strategy. The study instruments represent in a situational test for the supervisory skills in addition to a scale for measuring the intellectual flexibility. Sessions based on six hats' strategy were used as the material of the study. Statistical analysis of the data revealed that there were statistically significant differences between the mean scores of the study group students in pre - post administrations in the supervisory skills' situational test as well as in the intellectual flexibility scale in favor of the post administration. The magnitude effect was big; thereby proving the effect of the six hats' strategy. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
عناصر مشابهة
-
The Effect of Utilizing the Six Thinking Hats Strategy on Developing the English Language Speaking Skill and Attitudes towards it among Online EFL General Diploma Students
بواسطة: Hashem, Laila Ismail Fahmy منشور: (2021) -
Using Six Thinking Hats Strategy to Develop Secondary School Students' Writing Skills
بواسطة: المنجي، علا سلامة السعيد منشور: (2022) -
The Effect of Using the Six Thinking Hats Method on the Development of EFL Female Eleventh Grade Students' Writing Skill in Southern Al-Mazar Directorate of Education
بواسطة: Al Tarawneh, Nayfeh Salem منشور: (2011) -
The Effectiveness of a Training Program Based on the Six Thinking Hats Strategy in Developing English Listening Skills of the Student Teachers at the Faculty of Education
بواسطة: Gomaa, Imtyaz Hemdan Mohammad منشور: (2018) -
The Impact of Using Sentence Structure Analysis Strategy on EFL Learners' Productive Skills
بواسطة: المساعيد، تهاني سلمان عوض منشور: (2020)
