ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Using Six Hats Strategy to Enhance Supervisory Skills of EFL Mentors and their Intellectual Flexibility

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية بعض مهارات الإشراف والمرونة الفكرية لموجهي اللغة الإنجليزية
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Mohamed, Heba M. (Author)
المجلد/العدد: ج77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 157 - 187
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2020.107784
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1069716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية القبعات الست | مهارات الإشراف | المرونة الفكرية | Six Hats Strategy | Supervisory Skills | Intellectual Flexibility
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 03465nam a22002537a 4500
001 1808303
024 |3 10.12816/EDUSOHAG.2020.107784 
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 366861  |a Mohamed, Heba M.  |e Author 
245 |a Using Six Hats Strategy to Enhance Supervisory Skills of EFL Mentors and their Intellectual Flexibility 
246 |a أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية بعض مهارات الإشراف والمرونة الفكرية لموجهي اللغة الإنجليزية 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 157 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة البحثية الحالية إلى محاولة إثبات أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية بعض مهارات الإشراف والمرونة الفكرية لموجهي اللغة الإنجليزية. تمثلت عينة الدراسة في خمس وعشرين موجها للغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية، واستخدمت الباحثة نظام المجموعة الواحدة. تمثلت أدوات الدراسة في اختبار مواقف لقياس المهارات الإشرافية ومقياس للمرونة الفكرية. أثبت التحليل الإحصائي وجود فروق بين النتائج القبلي والبعدي لعينة الدراسة سواء في اختبار المواقف الخاص بالإشراف أو مقياس المرونة الفكرية، كان حجم الأثر كبير مما أثبت فاعلية الاستراتيجية المستخدمة. 
520 |b The main aim of the current study was to investigate the effect of the six hats' strategy on enhancing supervisory skills of English mentors and their intellectual flexibility. The study was conducted in Beni Suef educational district. Twenty- five EFL mentors at the preparatory stage acting on as one study group were trained on supervisory skills using six hats' strategy. The study instruments represent in a situational test for the supervisory skills in addition to a scale for measuring the intellectual flexibility. Sessions based on six hats' strategy were used as the material of the study. Statistical analysis of the data revealed that there were statistically significant differences between the mean scores of the study group students in pre - post administrations in the supervisory skills' situational test as well as in the intellectual flexibility scale in favor of the post administration. The magnitude effect was big; thereby proving the effect of the six hats' strategy.  
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a استراتيجية القبعات الست  |a المهارات الإشرافية  |a موجهو اللغة الإنجليزية 
692 |a استراتيجية القبعات الست  |a مهارات الإشراف  |a المرونة الفكرية  |b Six Hats Strategy  |b Supervisory Skills  |b Intellectual Flexibility 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 077  |m ج77  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-077-027.pdf  |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_107784.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1069716  |d 1069716