ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية مقرر إلكتروني لكرة اليد في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التربية الرياضية جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Electronic Course in Handball to Develop the Cognitive Achievement and the Attitude Towards the Course for Faculty of Physical Education Students Mansoura University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: محمد، تامر محمود السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 230 - 250
DOI: 10.21608/JAAR.2020.88990
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1070317
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية مقرر إلكتروني لكرة اليد في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة، استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم تطبيق الدراسة على عينة قوامها (160) طالبا من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2017/2018م تم اختيارهم بطريقة عشوائية وتوزيعهم على مجموعتين إحداهما تجريبية درست وفقا للمقرر الإلكتروني والأخرى ضابطة درست بالأسلوب المتبع قوام كلا منهما (٨٠) طالب، وتم تطبيق الدراسة لمدة (١٢) أسبوع بواقع وحدة تعليمية أسبوعيا، وأظهرت نتائج البحث فعالية المقرر إلكتروني لكرة اليد في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة.

The study aimed to identify The Effectiveness of an Electronic course in handball to develop the cognitive achievement and the attitude towards the course for faculty of physical education students Mansoura University. The researcher used the experimental method. The study was applied on a sample included (160) students from the second year during the second semester for the academic year (2017/2018 M) at the Faculty of sports Education, Mansoura University. The sample of the study was selected randomly and divided into two groups (experimental & control groups). The experimental group studied according to the Electronic course, while the control group studied using the traditional method each group included (80) students. The study was applied for (12) weeks each included one educational session per week. Study results showed The Effectiveness of an Electronic course in handball to develop the cognitive achievement and the attitude towards the course for faculty of physical education students Mansoura University.

ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة