متطلبات تطبيق قيادة التغيير في جامعة طيبة بالمدينة المنورة
| العنوان المترجم: |
Requirements for The Application of Change Leadership at Taibah University in Medina |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المنارة للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | القاعود، مجدلين محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 311 - 338 |
| DOI: |
10.33985/0531-026-001-013 |
| ISSN: |
1026-6844 |
| رقم MD: | 1070506 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | قيادة التغيير | جامعة طيبة | Requirements | Leadership | Change Management | Taibah University
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
264
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق قيادة التغيير في جامعة طيبة بالمدينة المنورة. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية مكونة من 345 عضو هيئة تدريس ومحاضر. وأظهرت النتائج أن درجات مستوى متطلبات تطبيق قيادة التغيير في جامعة طيبة كأنت بدرجة عالية بلغت (73.8%)، حيث جاء في المرتبة الأولى متطلبات الموارد البشرية لقيادة التغيير بمتوسط حسابي 3.74 وزن نسبي 74.8%، وجاء في المرتبة الثانية متطلبات الرؤية والأهداف الاستراتيجية بمتوسط حسابي 3.72 ووزن نسبى 74.4%، وجاء في المرتبة الثالثة متطلبات مهارات قيادة التغيير بمتوسط حسابي 3.67 ووزن نسبى 73.4%، بينما جاءت نشر ثقافة التغيير في المرتبة الرابعة بمتوسط حسابي 3.56 ووزن نسبي 71.2%. The study aimed at identifying the requirements of applying change leadership at the University of Taiba in Madinah Al-Manawarah. The researcher used a descriptive analytical approach, in which a random stratified sample of 345 faculty members and lecturers were selected. The results demoted that the requirements of applying leadership change at the University of Taibah came with high ratio (73.8%). In which the human resource management ratio 74.8%; the vision and strategic objectives ratio 74.4%; the leadership skills for change ratio 73.4%; while the culture of changed ratio 71.2%. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-6844 |
عناصر مشابهة
-
مدى ممارسة القيادة التحويلية بالجامعات الفلسطينية في المحافظات الجنوبية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد منشور: (2019) -
واقع ممارسة القائدات التربويات للمهارات القيادية في رياض الأطفال بالمدينة المنورة
بواسطة: القاعود، مجدلين محمود منشور: (2020) -
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الضاعن، محمد إبراهيم محمد مبارك منشور: (2020) -
واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى رؤساء الأقسام العلمية في جامعة حفر الباطن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
بواسطة: الشمري، راضي بن تركي عذبي منشور: (2019) -
القيادة الخادمة وأثرها في الالتزام التنظيمي: دراسة تحليلية لآراء عينة من الهيئات التدريسية في الجامعات الأهلية في منطقة الفرات الأوسط
بواسطة: كريدي، باسم عباس منشور: (2020)
