فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الإنتباه لدى الأطفال ذو الإعاقة الحركية البسيطة
| المصدر: | المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، شعبان سعد أبو الفتوح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام (م. مشارك) , موسى، رشاد علي عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 36 - 57 |
| ISSN: |
2537-0049 |
| رقم MD: | 1070773 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. عُرض الإطار النظري للبحث متضمن الإعاقة الفكرية، والانتباه. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (20) طفلاً وطفلة من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة الذين تتراوح أعمارهم بين (9-120) سنة، ومعاملات ذكاؤهم (67.5-65)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. واشتملت أدوات البحث على اختبار ستانفورد بينيه للذكاء، ومقياس الانتباه، والبرنامج الإرشادي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الانتباه لصالح القياس البعدي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعتين في القياس لأبعاد مقياس الانتباه لصالح المجموعة التجريبية. وأكدت عدم وجود فروق بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات منها، تدريب المعلمين والموجهين والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين العاملين بالمدارس على إعداد البرامج التدريبية والإرشادية والعلاجية التي تتصدي للتغلب على بعض المشكلات التي تؤثر سلباً على الانتباه للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية، وأهمية التركيز على جوانب القوة لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية وتنميتها حتى تزداد ثقته بنفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0049 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الإدراك الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
بواسطة: إسماعيل، شعبان سعد أبو الفتوح منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين صورة الجسم لدى الأطفال المعاقين حركياً
بواسطة: عفاشة، هنادي بنت محمد إسماعيل منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الانتباه في تحسين الإدراك الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، مطلق عيد هذال جويعد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية القدرة على التعرف على الانفعالات من خلال التعبيرات الوجهية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة وأثره على مستوى تفاعلهم الاجتماعي
بواسطة: عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي لخفض الضغوط النفسية لدى الطالبات المعاقات حركيا في منطقة القصيم
بواسطة: الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي منشور: (2019)
