ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجيات تدريس الذكاءات الم...>الوصف

استراتيجيات تدريس الذكاءات المتعددة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

المصدر: مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة
المؤلف الرئيسي: محمدي، فوزية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 56 - 68
ISSN: 2602-6155
رقم MD: 1071757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الذكاءات المتعددة | الاستراتيجيات التعليمية | صعوبات التعلم | التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات تدريس | الذكاءات المتعددة | التلاميذ ذوي صعوبات التعلم | Strategies for Teaching | Emirates Prepares Sales Force for Pupils with Learning Difficulties
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

266

حفظ في:
المستخلص: نتطرق في الدراسة الحالية لمفهوم صعوبات التعلم، بعض الدراسات السابقة حول استخدام الذكاءات المتعددة لذوي صعوبات التعلم، مفهوم الذكاءات المتعددة ومبادئ نظرية الذكاءات المتعددة أنواع الذكاءات المتعددة (اللغوي، الرياضي البصري المكاني، الجسمي الحركي، الموسيقي الاجتماعي، الشخصي، الطبيعي) وتطبيقاتها التربوية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وأهميتها في التدريس، أبرز استراتيجيات التدريس المناسبة لكل نوع من الذكاءات المتعددة.

Dwell in the current study of the concept of learning difficulties, some previous studies on the use of the Emirates prepares sales force for disabled learning difficulties, the concept of Emirates prepares sales force and the principles of the theory of Emirates prepares sales force Emirates prepares sales force (types of language, visual and physical sports, spatial, social activist, music, personal, naturally) educational applications for pupils with learning difficulties, and their importance in teaching, the most appropriate teaching strategies for each type of Emirates prepares sales force.
ISSN: 2602-6155

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.