LEADER |
02729nam a22002417a 4500 |
001 |
1810593 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a محمدي، فوزية
|g Mhamdi, Fouzia
|e مؤلف
|9 311163
|
245 |
|
|
|a استراتيجيات تدريس الذكاءات المتعددة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2019
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 56 - 68
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a نتطرق في الدراسة الحالية لمفهوم صعوبات التعلم، بعض الدراسات السابقة حول استخدام الذكاءات المتعددة لذوي صعوبات التعلم، مفهوم الذكاءات المتعددة ومبادئ نظرية الذكاءات المتعددة أنواع الذكاءات المتعددة (اللغوي، الرياضي البصري المكاني، الجسمي الحركي، الموسيقي الاجتماعي، الشخصي، الطبيعي) وتطبيقاتها التربوية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وأهميتها في التدريس، أبرز استراتيجيات التدريس المناسبة لكل نوع من الذكاءات المتعددة.
|
520 |
|
|
|b Dwell in the current study of the concept of learning difficulties, some previous studies on the use of the Emirates prepares sales force for disabled learning difficulties, the concept of Emirates prepares sales force and the principles of the theory of Emirates prepares sales force Emirates prepares sales force (types of language, visual and physical sports, spatial, social activist, music, personal, naturally) educational applications for pupils with learning difficulties, and their importance in teaching, the most appropriate teaching strategies for each type of Emirates prepares sales force.
|
653 |
|
|
|a الذكاءات المتعددة
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a صعوبات التعلم
|a التربية الخاصة
|
692 |
|
|
|a استراتيجيات تدريس
|a الذكاءات المتعددة
|a التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
|b Strategies for Teaching
|b Emirates Prepares Sales Force for Pupils with Learning Difficulties
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 007
|m مج2, ع7
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 002
|x 2602-6155
|
856 |
|
|
|u 1991-002-007-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1071757
|d 1071757
|