استخدام الفرضيات والتساؤلات في البحث الأكاديمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Use of Hypotheses and Questions in Academic Research |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية |
| الناشر: | جامعة عاشور زيان الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | قاسمى، صونيا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 74 - 83 |
| ISSN: |
2602-6155 |
| رقم MD: | 1072038 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفرضيات | التساؤلات | البحث الأكاديمي | Hypotheses | Questions | Academic Research
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| LEADER | 02397nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1810923 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a قاسمى، صونيا |q Qassemi, Sounia |e مؤلف |9 253787 | ||
| 245 | |a استخدام الفرضيات والتساؤلات في البحث الأكاديمي | ||
| 246 | |a Use of Hypotheses and Questions in Academic Research | ||
| 260 | |b جامعة عاشور زيان الجلفة |c 2020 |g مارس | ||
| 300 | |a 74 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الورقة البحثية إلى محاولة تبيان كيفية استخدام التساؤلات الفرضيات في البحث الأكاديمي من خلال توضيح الحدود التي تقف عندها التساؤلات وتلك التي تقف عندها الفرضيات، على اعتبار أن كل منهما يؤدي وظيفة معينة في البحث، وقد تتداخل الوظائف في بعض الأحيان نظرا لطبيعة البحث ومستلزماته حيث أن طبيعة الاستخدام تخضع لعدة اعتبارات عملية ومنهجية سيحاول هذا العمل توضيحها. | ||
| 520 | |b This paper aims to try to show how to use questions and hypotheses in academic research by clarifying the limits of the questions and those at which the hypotheses stand, considering that each performs a certain function in the research, and sometimes the functions may overlap due to the nature of Research and its requirements as the nature of use is subject to several scientific and methodological considerations that this work will try to clarify.. | ||
| 653 | |a البحث الأكاديمي |a التساؤلات البحثية |a الفرضيات البحثية |a الذكاء العلمي | ||
| 692 | |a الفرضيات |a التساؤلات |a البحث الأكاديمي |b Hypotheses |b Questions |b Academic Research | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 010 |m مج3, ع10 |o 1991 |s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية |v 003 |x 2602-6155 | ||
| 856 | |u 1991-003-010-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1072038 |d 1072038 | ||
عناصر مشابهة
-
الضوابط المنهجية فى توظيف الدراسات السابقة فى البحث الأكاديمي
بواسطة: قاسمى، صونيا منشور: (2020) -
تقويم دور المشرف الأكاديمي في عملية الإشراف على الرسائل الجامعية من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا
بواسطة: قاسمى، صونيا منشور: (2015) -
النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية والتركيز التنظيمي والهوية الأخلاقية وقابلية التكيف للتعلم في ظل انتشار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: عطية، عائشة علي راف الله منشور: (2024) -
الفرضيات العلمية وبناء الأهداف وعلاقتها بالنتائج البحثية
بواسطة: دروم، أحمد منشور: (2020) -
الافتتاحية
بواسطة: تومي، عبدالقادر منشور: (2017)
