| LEADER |
02943nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1811391 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 579641
|a الهوارى، مى مصطفى عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات التعليم العام:
|b دراسة سوسيولوجية بمدينة سوهاج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 198
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a الجزء الثاني. المجلد الثاني. يناير 2020 مقتبس من رسالة الماجستير "التحليل السوسيولوجي لمشكلات التعليم قبل الجامعي: دراسة مقارنة بين التعليم العام والخاص بمدينة سوهاج" / إشراف عبدالرءوف أحمد الضبع، صابر محمد عبد ربه.
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه التعليم العام في مدينة، والتعرف على الخصائص الاجتماعية والاقتصادية لعينة الدراسة، والتعرف على أهم المشكلات التي تواجه طلاب المدارس العامة. تكونت عينة الدراسة من (150) طالب. استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بالعينة. اعتمدت الدراسة على أسلوب التحليل الكمي من خلال العدد والنسب والجداول الإحصائية التي تم استخدامها. توصلت نتائج الدراسة إلى أن أعلي نسبة لوظائف الآباء في التعليم العام تقع في فئة الموظفين بالدولة وأكبر نسبة للأمهات تقع في ربات البيوت، وأن الطلاب على قدر ليس بالقليل من الرضا عن مدارسهم، ويؤثر المستوي الاقتصادي بالأسرة على مستوي ونوعية تعليم الأبناء، وأن أغلبية الطلاب غير راضين عن مباني مدارسهم وفصولهم وجودة مرافقها وأن المدارس الحكومية تعاني من قلة توافر عناصر الأمن والسلامة، أن معظم المدارس الحكومية تعاني من وجود كثافات عالية من الطلاب وعدم تناسب الفصول مع راحة الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع التربوي
|a التعليم العام
|a الإدارة التعليمية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 022
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 002
|m ع54, ج2
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 054
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-054-002-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1072440
|d 1072440
|
