| LEADER |
03343nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1812450 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mkmgt.2019.212215
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزند، وليد خضر
|g Al Zind, Waleid Khder
|e مؤلف
|9 114959
|
| 245 |
|
|
|a دور التصاميم التعليمية فى رفع كفاءة وفاعلية برامج إعداد وتدريب المعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 308
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور التصاميم التعليمية في رفع كفاءة وفاعلية برامج إعداد وتدريب المعلم. أصبح مفهوم التدريس اليوم أقرب إلى مفهوم الهندسة التعليمية منه إلى مفهوم نقل المعرفة مع التأكيد بضرورة تركيز عملية التدريس في عالم اليوم على تطوير الفعاليات العقلية ونشاط الاكتشاف لدى المتعلم بديلاً عن التلقين وضخ المعلومات، وذلك بالاهتمام على (كيف يتعلم) أو (كيف يفكر) بدلاً من كيف يحفظ وكيف يخزن من معلومات، على أن يتم ذلك من خلال دراسة العلاقة بين عمليات التعليم والنشاط العقلي للمتعلم. وتناول البحث عدة نقاط أولها التعليم وعالم اليوم، وثانيها معنى التصميم التعليمي، وثالثها نشأة التصاميم التعليمية، ورابعها مستويات العمل في التصاميم التعليمية، وخامسها التصاميم التعليمية وتكنولوجيا التعليم، وسادسها العوامل المفعلة لاستخدام التصاميم التعليمية، وسابعها التصاميم التعليمية وتأهيل المعلم، وثامنها نماذج التصميم التعليمي، وتاسعها مقارنة نقدية لبعض نماذج التصاميم التعليمية. واختتم البحث بأنه يمكن القول بأن الدراسات والبحوث التي خبرت التصميم التعليمي كشفت نجاحه في ترجمة الفكر التربوي لنظريات التعلم والتعليم إلى حقائق إجرائية يمكن قياسها، أثبتت نماذج التصاميم التعليمية أنها يمكن أن تسهم في تطوير أداء الطالب المعلم وذلك بتدريبه مهارياً على الكيفية التي يبرمج فيها المتغيرات المختلفة في الموقف التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التصاميم التعليمية
|a إعداد المعلم
|a تدريب المعلم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 002
|m مج74, ع2
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 074
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-074-002-007.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_212215.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1073335
|d 1073335
|
