فاعلية برنامج قائم على العلاج بالموسيقى في تحسين مستوى التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة أسيوط في ضوء بحوث الفعل
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program Based on Music Therapy in Improving the Level of Verbal Communication for Children with Autism Spectrum Disorder in Assiut in Light of Action Research |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، إيمان أحمد محرم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحمن، أحمد عبدالباقى (مشرف) , علي، منتصر القللي أحمد (مشرف) , طنطاوي، أحمد عثمان صالح (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 345 - 362 |
| DOI: |
10.21608/MFES.2017.106179 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1075166 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج قائم على العلاج الموسيقي في تحسين مستوى التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة أسيوط في ضوء بحوث الفعل. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا اضطراب طيف التوحد، وبحوث الفعل، والتواصل اللفظي، والعلاج بالموسيقي، والبرنامج التدريبي. واعتمدت على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس جيليام التقديري لتشخيص اضطراب طيف التوحد، ومقياس ستافورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة، وسجل تقييم مهارات التواصل لدى الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد وصعوبات التواصل، وبرنامج العلاج بالموسيقي. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين القياسيين القبلي والبعدي في جميع الأبعاد والدرجة الكلية في سجل تقييم مهارات التواصل (التواصل اللفظي) لصالح القياس البعدي. وأوصت الدراسة بإجراء العديد من الدراسات حول مدي تطور مهارات التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد خلال مراحل عمرية مختلفة باستخدام العلاج بالموسيقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: ملك، دعاء عبدالرضا علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات الهيمنة العصبية الدماغية لتحسين مهارات التواصل اللفظي لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، آية عمر عبدالحكيم منشور: (2023) -
أثر برنامج للعلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: حمدي، شريف علي منشور: (2022) -
فاعلية العلاج السلوكي بمساعدة البرامج الإلكترونية في تحسين التواصل غير اللفظي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أصيل، أسماء محمود إبراهيم منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: بركات، أحمد سعيد أحمد محمد منشور: (2018)
