ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > موقع اليوتيوب ومدى إفادته في ا...>الوصف

موقع اليوتيوب ومدى إفادته في التفسير وعلوم القرآن

العنوان بلغة أخرى: Youtube as a Resource: How effective is it for Tafsir and Quranic Sciences
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: نديم بك، مرزا أرشد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 18 - 29
DOI: 10.26389/AJSRP.M110420
ISSN: 2518-5780
رقم MD: 1076591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علوم القرآن | تفسير القرآن | التعليم الإلكتروني | موقع يوتيوب
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدروس العلمية الإلكترونية | الدراسات القرآنية | Electronic Scientific Lessons | Quranic Studies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: تناولت في هذا البحث الموجز موضوع كيفية الاستفادة من اليوتيوب في تعلم التفسير وعلوم القرآن وجمعت في هذا البحث أهم الدروس العلمية التأصيلية التي تتعلق بالقرآن وعلومه، مع بيان فكرة موجزة لكل درس، وهدفي من هذا البحث هو التشجيع على استخدام الأدوات الإلكترونية في تعليم التفسير وعلوم القرآن، وجمع المواد العلمية الإلكترونية فيهما للمتخصصين في ذلك بعد أن كان متفرقا في قنوات عدة، وسلكت في هذا البحث منهج الاستنتاج في تنظيم المعلومات حول كيفية الاستفادة من اليوتيوب ومنهج التتبع الاستقراء لجمع المقاطع التي تعد بالآلاف وتحتوي على دروس في أصول التفسير وعلوم القرآن، ومن خلال هذا البحث وصلت إلى أن موقع اليوتيوب مملوء بالفوائد العلمية لاسيما القرآن وعلومه ويمكن الاستفادة منها لمن أراد أن يتوسع في علمه، ولا ريب أن الدروس الإلكترونية عبر المنصات لها سلبيات فلا يعادل بحضور المجالس العلمية التقليدية.

In this research, I gathered the most important authentic scientific lessons related to the Qur’an and its sciences, with a brief idea showing for each lesson, and my goal of this research is to encourage the use of electronic tools in teaching interpretation and the sciences of the Qur’an, And collecting electronic scientific materials in them for the specialists in that after it was separated in several channels. In this research, I followed the method of conclusion in organizing information about how to benefit from YouTube, and the induction tracking method to collect clips that are in the thousands and contain lessons in the principles of interpretation and Quranic sciences, and through this research reached the YouTube has filled scientific benefits, especially Quran and its Sciences can take advantage of those who wanted to expand on his knowledge, no doubt that electronic lessons through electronic platforms have negatives so it is not equivalent presence traditional classes.
ISSN: 2518-5780

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.