المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الثقافة التنظيمية وعلاقتها بإدارة التغير المدرسي. عرض مفهوم الثقافة التنظيمية وأهميتها ومكوناتها وهي (القيم، المعتقدات، الأعراف، التوقعات، الموروث الثقافي للمنظمة، الأخلاقيات). تناول الثقافة التنظيمية للمدرسة وخصائصها. أشار إلى مفهوم إدارة التغيير ومسببات التغير وهي نوعين (القوى والمسببات الداخلية، القوى والمسببات الخارجية) وأهم هذه المسببات المتغيرات الاجتماعية والثقافية الحضارية والتغيرات في القانون والأنظمة والتشريعات والتغيرات التكنولوجية والتغيرات في أذواق وحاجات المستهلكين. تطرق إلى أنواع التغيير. ناقش العلاقة بين الثقافة التنظيمية وإدارة التغير المدرسي (الإصلاح من المكان الحقيقي). جاءت نتائج البحث مؤكدة على الرؤية والإلتزام وعمليات ونظم التدعيم وتوفير إرادة التغيير وعزيمة التطوير وتوافر الإمكانات المادية التي تمكن من تحقيق التطوير المنشود. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|