المصدر: | مجلة القلعة |
---|---|
الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |
المؤلف الرئيسي: | العارف، ليلى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 427 - 439 |
رقم MD: | 1076709 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن المعوقات التي تحد دون تطبيق نظام الجودة في مؤسسات التعليم العالي والفروق في درجة تقدير تلك المعوقات من مؤسسة لأخري. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن المعوقات، إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة عددهم (7) تم اختيارهم بطريقة قصدية وهم رؤساء مكاتب الجودة في الجامعات الليبية وهي المرقب بنى وليد، كلية الهندسة بجامعة الزنتان، النجم الساطع البريقة، الجامعة الأسمرية، جامعة الزيتونة، جامعة مصراتة. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبيان. واختتم البحث بعرض النتائج ومن أبرزها أن جميع أفراد العينة أكدوا عدم وضوح مفهوم نظام الجودة بالنسبة للعاملين في مؤسسات التعليم العالي (الطلاب، أعضاء هيئة التدريس، الموظفين)، وأكدوا على ضرورة ربط المؤسسة التعليمية بمؤسسات المجتمع المحلي. وأوصى البحث بنشر ثقافة الجودة والتعريف بها بين كل العاملين في المؤسسات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|