| LEADER |
04194nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1817545 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2018.65356
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 308803
|a محمد، صالح محمد صالح
|q Mohammed, Saleh Mohammed Saleh
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of An Educational Program Using Relaxation and Attention Concentration on The Performance of Some Swimming Skills for Beginners from Assiut University Students
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الاسترخاء وتركيز الانتباه على أداء بعض مهارات السباحة للمبتدئين من طلاب جامعة أسيوط
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الاسترخاء وتركيز الانتباه على مستوي أداء سباحة الزحف على البطن والوقوف في الماء العميق، حيث تم استخدام المنهج التجريبي لمجموعتين، المجموعة الأولي تجريبية وعددها (10) طالب طبق عليها البرنامج التعليمي باستخدام الاسترخاء وتركيز الانتباه والمجموعة الثانية الضابطة وعددها (10) طالب طبق عليها البرنامج التقليدي "أسلوب الأوامر" واستخدام القياس القبلي البعدي وكانت أهم النتائج تفوقت المجموعة التجريبية في عناصر تقييم مستوي الأداء والمهارات العقلية قيد البحث، وأن برنامج الاسترخاء وتركيز الانتباه المقترح أثر إيجابيا وبدلالة إحصائية على تطوير بعض المهارات النفسية (الاسترخاء- تركيز الانتباه) بنسب تحسن تراوحت بين (7.03%: 66.67%) وتحسن مستوي الأداء المهارى لدى أفراد المجموعة التجريبية بنسب تحسن تراوحت بين (170.59%: 533.33%)
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to identify the effect of an educational program using relaxation and focused attention on the performance level of the front crawl swimming and standing in deep water. The experimental approach was used for two groups. The first was the experimental group, which had (10) students. The educational program was applied to it, using relaxation and focused attention. The second was the control group, which consisted of (10) students on which the traditional program "imperative style" was applied, and pre-post measurements were used. The most important results were that the experimental group outperformed the elements of evaluating the performance level and mental skills under the study and that the proposed relaxation and focused attention program had a positive and statistically significant effect on developing some psychological skills (relaxation - focussed attention) with improvement rates ranging between (7.03%: 66.67%) and improving the level of performance skill of the experimental group members with improvement rates ranged between (170.59%: 533.33%).\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التربية الرياضية
|a المهارات الحركية
|a رياضة السباحة
|
| 700 |
|
|
|9 454983
|a علام، موسي محمد حسنين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 084
|m ع84
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_65356.html
|u 0495-000-084-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1077903
|d 1077903
|
