ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة تقدير الذات لدي الأبناء من مضطربي النطق والكلام أو الأسوياء بالتفكير الإيجابي لدي أمهاتهم

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Self-Esteem among Children with Speech, Speech, or Normal Disturbance in Positive Thinking in their Mothers
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: منشي، جهاد سليمان مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Munshi, Jehad Suliman
المجلد/العدد: ع226
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 207 - 232
DOI: 10.21608/MRK.2020.111159
رقم MD: 1078037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة علاقة التفكير الإيجابي لدى الأم بتقدير الذات لدى الأبناء من الأسوياء أو مضطربي النطق والكلام وكانت عينة البحث ٦٠ طفلا من الأسوياء و٦٠ من مضطربي النطق والكلام وأمهاتهم، موزعين بالتساوي بين الذكور والإناث على أربع مجموعات وقد استخدم الباحث المقياس العربي للتفكير الإيجابي واستمارة البيانات الأولية على عينة الأمهات ومقياس الذات على الأطفال وقد أشارت النتائج إلى ارتباط دال إحصائيا بين تفكير الأم الإيجابي أو السلبي وتقدير الذات لدى أبنائها في كل أفراد العينة وإن كانت مجموعات الإناث الأكثر تأثرا بتفكير الأم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات بين مجموعة الأسوياء والمضطربين وكانت أيضا مجموعات الإناث الأكثر تأثرا بالاضطراب على مقياس تقدير الذات سواء في الدرجة الكلية أو في مجالات تقدير الذات الأربعة، وقد أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق دال إحصائيا بين الذكور والإناث بشكل عام في متغير تقدير الذات لعينة البحث وأن كانت مجموعة الذكور أعلى من الإناث.

The study aimed to know the relationship of positive thinking to the mother with self-esteem among the children from the normal or speech and speech disorder. The sample of the study was 60 children from the normal and 60 speech and speech disorders and their mothers, distributed equally between males and females on four groups. The researcher used the Arab standard for positive thinking and the data form Priority over the mothers sample and the self-measure on children. The results indicated a statistically significant correlation between positive or negative mother’s thinking and self-esteem among her children in all members of the sample, even if the female groups most affected by the mother’s thinking had significant differences. A statistic in self-esteem between the group of the normal and the disordered was also the female groups most affected by the disorder on the scale of self-esteem either in the total degree or in the four areas of self-esteem, and the results indicated that there are no statistically significant differences between males and females in general in the self-esteem variable For the research sample, the male group was higher than the female.