الصعوبات التى تواجه متعلمي اللغة العربية كلغة ثانية في تكوين الجملة والحلول المقترحة لها
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | آل يحيي، عبدالكريم سعد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع228 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 57 - 89 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.137407 |
| رقم MD: | 1078391 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على صعوبات دارسي اللغة العربية من غير الناطقين بها، وذلك لمعرفة الجوانب التي ما زالت تحتاج إلى المزيد من الدراسات، والاستفادة منها في بناء الأدوات، التي يمكن أن تستخدمها في البحث، والتعرف على مفهوم الصعوبات، والأسباب وراء تلك الصعوبات والاقتراحات التي من شأنها أن تساهم في علاجها والتعرف على مفهوم تحليل الأخطاء وأسسه وخطواته والفرق بينه وبين التحليل التقابلي، والتعرف على الأسباب التي تنتج عنها جمل عربية غير صحيحة بنية وتركيبا. وتكونت عينة الدراسة من (٤٦) طالبا وطالبة واستخدام الباحث الأساليب التي تعتمد عليها هذه الدراسات كثيرة، منها التحليل التقابلي، وتحليل الأخطاء وقد اعتمدت هذه البحث على ثلاثة أدوات رئيسية وهما تحليل كتابات الدراسين، مقابله واستبيان، وتوصلت نتائج الدراسة إلى قصور المناهج المقدمة إلى الطلاب الناطقين بغير العربية، وعدم قدرتها على الإيفاء باحتياجات هؤلاء الطلاب؛ حيث إنها وضعت في الأساس للناطقين بالعربية، الذين يختلفون -بلا شك-في مشكلاتهم وحاجاتهم اللغوية عن الناطقين بغير العربية. الأمر الذي يجب أن يترتب عليه اختلاف في الطريقة التي تقدم بها كتب تعليم اللغة العربية للقنتين، كما أوصت الدراسة إلى الإفادة من المقترحات التي توصل إليها الباحث في الدراسة للتغلب على صعوبات تعلم اللغة العربية التي تواجه الدراسين من غير الناطقين بالعربية على مستوى الجملة، وتأسيس المناهج المناسبة لدارسي العربية من غير الناطقين بها مفيدين من نظريات علم اللغة الحديث. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه تعلم القرآن الكريم وتعليمه للناطقات بغير اللغة العربية والحلول المقترحة لها: دراسة ميدانية على معلمات القرآن الألبانيات
بواسطة: المصري، كفاح محمد ربحي منشور: (2022) -
توجهات متعلمي العربية لغة ثانية نحو تعلم العامية
بواسطة: العليان، فهد بن صالح منشور: (2020) -
صعوبات مهارات التحدث التي تواجه متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الغامدي، علي بن محمد أحمد آل مصوي منشور: (2020) -
تشخيص صعوبات بناء الجملة العربية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الجامعات الأردنية و علاجها في ضوء النظرية اللسانية الحديثة
بواسطة: أبو عمشة، خالد حسين منشور: (2009) -
أثر طريقة معالجة الدخل اللغوي في اكتساب التراكيب اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2020)
