ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Entrapment and Escap in James Joyes Short Story: An Encounter

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: Mhoder, Rana Ali (Author)
المجلد/العدد: ع121
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 690 - 699
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1078794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01971nam a22002057a 4500
001 1818566
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 582350  |a Mhoder, Rana Ali  |e Author 
245 |a Entrapment and Escap in James Joyes Short Story:  |b An Encounter 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2016 
300 |a 690 - 699 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b James Joyce was one of the greatest novelists twentieth century. in his writings, Joyce dealt with social problems of his country and he tried to reveal the corruption of his paralytic city, Dublin, in a collection of short stories entitled. Dubliners. This research discusses the idea of entarapment and escape in Joyce`s "An Encounter" which is one of the stories of Dubliners, in order to show how he dealt With such a problem. This research is divided into four sections. The first section is an introduction which sheds lights on escape literature. The second section consists of two parts; the first part focuses on the making of Dubliners, while the second is concerned with James .loyce's life, his career and his political views. The third section concentrates on the short story "An Encounter" as a good example of escape literature and discusses the theme of entrapment and the need for escape in it. The last section is a conclusion which sums up the results of the study. 
653 |a القصص القصيرة  |a الروايات العالمية  |a المشكلات الاجتماعية  |a جويس، جيمس  |a الإبداعات الأدبية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 121  |m ع121  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-121-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1078794  |d 1078794 

عناصر مشابهة