ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقروئية كتاب علم الأحياء للصف...>الوصف

مقروئية كتاب علم الأحياء للصف الأول المتوسط وعلاقتها بتحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو المادة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: النواب، ناجي محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، زينب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع123
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 91 - 129
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1078859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكتب الدراسية | كتاب الأحياء | التحصيل الدراسي | تعليم القراءة | الصف الأول المتوسط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مقروئية كتاب علم الأحياء للصف الأول المتوسط وعلاقتها بتحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو المادة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي الإرتباطي. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وانقسمت إلى جزأين تمثل الأول في (10) نصوص من مجموعة من النصوص المتنوعة بكتاب الأحياء للصف الأول المتوسط، وتمثل الثاني في (125) طالب و(175) طالبة تم اختيارهم من (12) مدرسة بواقع (5) مدارس للذكور من قاطعي مركز الرصافة والفحامة الثانوي و(7) مدارس للإناث من قاطعي مركز الأعظمية وناحية الراشدية التابعين لمديرية الرصافة الأولى بمحافظة بغداد. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ اختبار التتمة لقياس المقروئية، الاختبار التحصيلي، مقياس الدافعية نحو مادة الأحياء. جاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء الطلاب والطالبات على مقياس الدافعية نحو تعلم مادة علم الأحياء لصالح الطالبات. اختتم بعرض أهم التوصيات ومنها؛ ضرورة اهتمام مدرسي علم الأحياء بشرح وتوضيح المادة العلمية للكتاب لأن مستويات معظم الطلبة لا تقع ضمن المستويات التعليمية في المقروئية والتي تعتمد بشكل كبير على المدرسين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.