| المستخلص: |
يستهدف البحث الحالي التعرف على: ١-التمكين النفسي لدى طلبة الجامعة. ٢-دلالة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التمكين النفسي تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث). وتحقيقا لذلك قام الباحثان ببناء مقياس التمكين النفسي اعتمادا على نظرية التمكين النفسي (سبرايتزر) التي حددت أربعة مجالات للتمكين النفسي هي (المعنى، الكفاءة، حرية الاختيار، التأثير)، والمقياس مكونا من (30) فقرة لقياس التمكين النفسي، وقد قام الباحثان باستخراج تمييز الفقرات والتحقق من صدق وثبات المقياس بمؤشرين هما الصدق الظاهري وصدق البناء من خلال ارتباط درجة الفقر بالدرجة الكلية وارتباط درجة الفقرة بالمجال الذي ينتمي إليه ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحثان من الثبات بطريقتين هما الاختبار وإعادة الاختبار، والاتساق الداخلي باستعمال معادلة الفا كرونباخ، وقد طبق المقياس على عينة البحث الأساسية والبالغة (٤٠٠) طالبا وطالبة اختيروا بالأسلوب الطبقي العشوائي، وحللت البيانات باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية Spss وأظهرت النتائج أن طلبة الجامعة يتمتعون بمستوى عال من التمكين نفسي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التمكين النفسي تبعا للجنس (الذكور -الإناث)، وفي ضوء النتائج توصل الباحثان إلى عدد من التوصيات والمقترحات.
The present research aims at knowing the following: 1-The psychological empowerment of university students. 2-The statistically significant differences in psychological empowerment according to gender (males/females). To this end, the researchers built a psychological empowerment scale depending on the psychological empowerment theory (Spreyzer) which identified four areas of psychological empowerment is (meaning, efficiency, freedom of choice, influence), component and the scale of (30) items to measure psychological empowerment and check the two researchers from the sincerity of the scale Bmaharin two virtual honesty, and index construction sincerity through degree Paragraph link college degree and association degree paragraph domain to which it belongs and the matrix of internal links, and check the researchers of stability in two ways of testing and re-testing and internal consistency using Alpha. After verification of Alsekoumtrah characteristics of the scale Search accuracy and paragraphs of the scale applied to basic research sample the (400) students were chosen class random manner, and the results showed the following:- First: - university students enjoy a high level of empowerment myself. Second: - No statistically significant differences in psychological empowerment by sex (male -alanat). In light of the findings, the researchers reached a number of recommendations and suggestions.
|
