ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفاءة الوالدية وعلاقتها بالتمكين النفسي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Parenthood in Relation to Psychological Empowerment in University Students
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العايدي، علي عناد زامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Aaidi, Ali lnaad Zamil
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نيسان
الصفحات: 966 - 987
DOI: 10.31185/lark.Vol2.Iss41.1808
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1189261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الوالدية | الكفاءة الوالدية المدركة | الأسر الحاضنة | التمكين النفسي | الكمالية التكيفية | التوجه نحو الحياة | Parental Competence | Perceived Parental Competence | Foster Families Psychological Empowerment | Adaptive Perfectionism | Orientation towards Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الكفاءة الوالدية والتمكين النفسي لدى طلبة الجامعة، وكذلك الكشف عن العلاقة بين الكفاءة الوالدية والتمكين النفسي لدى طلبة الجامعة، وقد تبنى الباحث مقياس الكفاءة الوالدية وبنى مقياس التمكين النفسي، وقد روعي في بناء وتبني المقياسين مؤشرا صدق البناء والثبات، وقد تحدد البحث الحالي بطلبة كلية التربية جامعة واسط للعام الدراسي (2019-2020)، وتألفت عينة الدراسة الحالية من (400) طالبا وطالبة تم اختيارهم عشوائيا من المجتمع والبالغ عددهما (14000) طالبا وطالبة، وحللت البيانات إحصائيا باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وأظهرت النتائج ما يأتي: 1.أن طلبة الجامعة في محافظة واسط يتمتعون بالكفاءة الوالدية. 2. أن طلبة الجامعة في محافظة واسط يتمتعون بالتمكين النفسي. 3.هناك علاقة ارتباطية دالة موجبة بين متغيري البحث الكفاءة الوالدية والتمكين النفسي. وقد وضع الباحث جملة من التوصيات والمقترحات على أساس النتائج التي خرج بها البحث الحالي.

Parental Competence and its Relationship to Psychological Empowerment of Academic Students The present study shows the level of parental competence and psychological empowerment among university students. In addition, it displays the relation between parental competence and psychological empowerment. In the study, The researcher depends on the parental competency scale and the psychological structures. The the study selects the students of the College of Education in Wasit University for the academic year (2019-2020). The sample of study contains (400) students (male & female). They select by random way among 14,000 students(male & female). Hence, the data analyzed statistically by using the Statistical Package for Social Sciences program. (SPSS). The findings of study show the following: 1.Academic students in Wasit governorate enjoy parental competence. 2.Academic students in Wasit governorate have psychological capabilities. 3.There is a positive statistically significant correlation between the two research variables, parental competence and psychological empowerment. 4.The researcher developed a set of recommendations and suggestions based on the results of the current research.

ISSN: 1999-5601