ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السعة العقلية لدى الطلبة المتم...>الوصف

السعة العقلية لدى الطلبة المتميزين وأقرانهم العاديين في مركز محافظة نينوي: دراسة مقارنة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: العبايجى، ندى فتاح زيدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعيد، محمد عائد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع139
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 508 - 533
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد النفسي | العمليات العقلية | الذاكرة العاملة | طلبة المدارس | نينوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: "قارنت الدراسة بين الطلبة المتميزين وأقرانهم العاديين في السعة العقلية في مركز محافظة نينوى. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن السعة العقلية، المتميزون، الطلبة العاديون. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار السعة العقلية. وتم تطبيقها على عينة من المدارس الإعدادية والثانوية، تم اختيارها بالطريقة العمدية، وهذه المدارس تمثل نسبة (8%) تقريبا من المجموع الكلي للمدارس الإعدادية والثانوية النهارية الحكومية المتميزة والعادية في مدينة الموصل مركز محافظة نينوى، وعينة من الطلبة تكونت من (500) طالب وطالبة من مجموع أعداد الطلبة الكلي في المدارس المشمولة بعينة البحث. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين المتوسط الفرضي للمقياس والمتوسط المتحقق لصالح درجات أفراد عينة البحث، ووجود فرق دال إحصائياً في متغير السعة العقلية لصالح الطلبة المتميزين بالمقارنة مع الطلبة الذكور العاديين، وأكد على وجود فرق دال إحصائياً في متغير السعة العقلية لصالح الطالبات المتميزات بالمقارنة مع الطالبات العاديات. وأوصت الدراسة بالاستعانة بالبرامج الفكرية المختلفة أو بما توفر منها، وما أكثرها مثل برنامج الكورت التعليمي لـ (ديبونو) وغيرها من البرامج التي تنمي قدرات الطلبة الفكرية وتوظفها وجعلها من ضمن أنشطة الطلبة الدراسية التي يمكن أن يمارسوها خلال السنة الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.