ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأزمات وعلاقتها بالاستقرار ال...>الوصف

الأزمات وعلاقتها بالاستقرار النفسي عند طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Crisis and its Relationship to Mental Stability for University Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: طاهر، ميسون حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع129
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 433 - 461
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الإزمات | الأرشاد الأكاديمي | الاضطرابات النفسية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على أكثر الأزمات شيوعاً عند الطلبة كما هدف التعرف على الاستقرار النفسي عند طلبة الجامعة والعلاقة بين الأزمات والاستقرار النفسي. بلغت عينة البحث (١٥٠) طالباً وطالبة من جامعة بغداد اختيروا بطريقة عشوائية ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة مقياس الأزمات والاستقرار النفسي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن أكثر الأزمات شيوعاً عند الطلبة هي الأزمة السياسية ثم الأزمة الاقتصادية تليها الأزمة التربوية كما توصلت إلى أن الطلبة يعانون من عدم الاستقرار النفسي بالإضافة إلى وجود علاقة دالة (عكسية) بين الأزمات والاستقرار النفسي.

The research has aimed at identifying the most common crises of the students as we it has aimed at identifying the psychological stability for university students and the relationship between crises and psychological stability. The research sample reached to (150) students from Baghdad University who were chosen at random in order to achieve the objectives of research, so the researcher has prepared a Crisis Scale to measure the psychological stability. The search results have reached that the most common crises of the students are represented by the political crisis and the economic crisis, then followed by the educational crisis, it, as well, found that the students suffer from emotional instability additionally to the existence of significant correlation (inverse one) between crises and psychological stability.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.