ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعليه برنامج قائم على النانو بيولوجى فى تنمية الاتجاه نحو دراسة مادة البيولوجى لدى طلاب الصف الأول الثانوى

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعليم، الشيماء عبدالعال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (م. مشارك), نجلة، عنايات محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1325 - 1346
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1081981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على النانو بيولوجي في تنمية الاتجاه نحو دراسة مادة البيولوجي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النانو بيولوجي، الاتجاه، ماهية النانو، المواد النانوية، المحاكاة الحيوية، الطب النانوي، النانو بكتيريا، المنتجات البيولوجية النانوية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج قائم على الناتو بيولوجي، مقياس للاتجاه نحو مادة البيولوجي. وتم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بأحدي المدارس التابعة لادارة غرب شبرا الخيمة الثانوية بنات بمحافظة القليوبية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تدريس البرنامج القائم على النانو بيولوجي أتاح للطلاب الرغبة في دراسة ما حولهم واكتشاف كل ما هو جديد من خلال دراسة مادة البيولوجي وبالتالي أدى ذلك تنمية دراسة مادة البيولوجي. وأوصى البحث بضرورة إعداد برنامج قائم على النانو بيولوجي للمعلمين أثناء الخدمة لأثراء معلوماتهم ومعارفهم حول النانو بيولوجي وتطبيقاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة