فاعليه برنامج قائم على النانو بيولوجى فى تنمية الاتجاه نحو دراسة مادة البيولوجى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعليم، الشيماء عبدالعال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (م. مشارك) , نجلة، عنايات محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1325 - 1346 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1081981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 03106nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1822068 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 583389 |a عبدالعليم، الشيماء عبدالعال |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعليه برنامج قائم على النانو بيولوجى فى تنمية الاتجاه نحو دراسة مادة البيولوجى لدى طلاب الصف الأول الثانوى | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1325 - 1346 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على النانو بيولوجي في تنمية الاتجاه نحو دراسة مادة البيولوجي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النانو بيولوجي، الاتجاه، ماهية النانو، المواد النانوية، المحاكاة الحيوية، الطب النانوي، النانو بكتيريا، المنتجات البيولوجية النانوية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج قائم على الناتو بيولوجي، مقياس للاتجاه نحو مادة البيولوجي. وتم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بأحدي المدارس التابعة لادارة غرب شبرا الخيمة الثانوية بنات بمحافظة القليوبية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تدريس البرنامج القائم على النانو بيولوجي أتاح للطلاب الرغبة في دراسة ما حولهم واكتشاف كل ما هو جديد من خلال دراسة مادة البيولوجي وبالتالي أدى ذلك تنمية دراسة مادة البيولوجي. وأوصى البحث بضرورة إعداد برنامج قائم على النانو بيولوجي للمعلمين أثناء الخدمة لأثراء معلوماتهم ومعارفهم حول النانو بيولوجي وتطبيقاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المناهج الدراسية |a طلبة المدارس |a التعليم الثانوي | ||
| 700 | |a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن |g Rashed, Ali Mohey-Eldin |e م. مشارك |9 227425 | ||
| 700 | |9 324751 |a نجلة، عنايات محمود |e م. مشارك |g Nagla, Enayat Mahmoud | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 031 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 023 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-023-004-031.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1081981 |d 1081981 | ||
عناصر مشابهة
-
مقرر في التطور البيولوجي قائم على معايير العلوم للجيل القادم؛ لتنمية التفكير الشجري التطوري، وبناء التفسيرات البيولوجية؛ لدى الطلاب معلمي العلوم البيولوجية بكلية التربية
بواسطة: الحديدي، شيماء سعيد سعيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح في التنوع البيولوجي لتنمية المسئولية البيئية في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: خلف، عائشة حميد عبدالمحسن منشور: (2022) -
برنامج قائم على "التربية من أجل السلام" Peace Education في تنمية الأداء المعرفي، والذكاء الوجداني، ومهارات إدارة الصف السلمي لدى الطلاب معلمي البيولوجي
بواسطة: راغب، رانيا عادل سلامة منشور: (2022) -
فعالية استخدام المنصة التعليمية التفاعلية (Edmodo) في تنمية مهارات حل المشكلات والاتجاه نحو مادة البيولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس (STEM)
بواسطة: هيكل، حنان محمد أحمد منشور: (2021) -
فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالواحد، أحمد عبده أحمد منشور: (2022)
