الذكاء الوجداني وعلاقته بالأداء الأكاديمي لدى طلاب كليتي العلوم والآداب في جامعة صنعاء
| العنوان المترجم: |
Emotional Intelligence and Its Relationship to Academic Performance Among Students of The Faculties of Sciences and Arts at Sana'a University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العربية |
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الربع، محمد صالح صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 357 - 392 |
| DOI: |
10.21608/IARS.2020.203153 |
| ISSN: |
2356-9379 |
| رقم MD: | 1083189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 02779nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1823463 | ||
| 024 | |3 10.21608/IARS.2020.203153 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 583811 |a الربع، محمد صالح صالح |e مؤلف | ||
| 242 | |a Emotional Intelligence and Its Relationship to Academic Performance Among Students of The Faculties of Sciences and Arts at Sana'a University | ||
| 245 | |a الذكاء الوجداني وعلاقته بالأداء الأكاديمي لدى طلاب كليتي العلوم والآداب في جامعة صنعاء | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 357 - 392 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على الذكاء الوجداني وعلاقته بالأداء الأكاديمي لدى طلاب كليتي العلوم والآداب في جامعة صنعاء، معرفة الفروق في الأداء الأكاديمي والذكاء الوجداني بين البنين والبنات في التخصصات المختلفة. جاءت عينة الدراسة على طلاب كليتي العلوم والآداب وبلغ عدد طلاب كلية العلوم (1479) طالبا، وعدد كلية الآداب (1679) طالبا، وطبقت الدراسة على (210) من الطلاب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واعتمدت الدراسة على مقياس الذكاء الوجداني. واختتمت الدراسة بأهم النتائج، وجود علاقة معنوية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الوجداني والأداء الأكاديمي، إمكانية التنبؤ بالأداء الأكاديمي من الذكاء الوجداني لدى طلاب كليتي العلوم والآداب. وأوصت الدراسة بإجراء بعض الدراسات المماثلة على عينات أخرى تشمل جميع المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الأداء الأكاديمي |a الذكاء الوجداني |a طلبة الجامعات |a جامعة صنعاء | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 007 |f Mağallaẗ Al-Buhūṯ wa Al-Dirāsāt Al-ʿarabiyyaẗ |l 072 |m ع72 |o 0373 |s مجلة البحوث والدراسات العربية |t Journal of Arab Research and Studies |v 000 |x 2356-9379 | ||
| 856 | |n https://iars.journals.ekb.eg/article_203153.html |u 0373-000-072-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1083189 |d 1083189 | ||
عناصر مشابهة
-
التسويف الأكاديمي وعلاقته بالذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى طالبات جامعة الإمام
بواسطة: المطيري، هيفاء بنت جبار منشور: (2018) -
الإسهام النسبي لكل من العبء المعرفي والذكاء الروحي والاندماج الجامعي والرجاء في التنبؤ بالاحتراق التعلمي لدى طالبات جامعة بيشة
بواسطة: حبيب، أمل عبدالمنعم محمد علي منشور: (2020) -
الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدي طلاب جامعة طبرق في بلدية طبرق بليبيا
بواسطة: سلامة، سلامة محمد منشور: (2020) -
الذکاء الوجدانى وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة: دراسة ارتباطية
بواسطة: عثمان، مریم محمد منشور: (2016) -
مستوى الذكاء الوجدانى لدى عينة من طلبة الجامعة فى اليمن والجزائر وعلاقته ببعض المتغيرات ( العمر، المستوى الدراسى، التخصص )
بواسطة: الصلوى، صادق عبده حسن منشور: (2014)
