ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرفاهية الذاتية وعلاقتها لتقد...>الوصف

الرفاهية الذاتية وعلاقتها لتقدير الذات لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Subjective Well-Being Relationship Self-Esteem among University Students
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، سارة أحمد زيدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، هدى نصر محمد (مشرف), شوكت، عواطف إبراهيم أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع21, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 184 - 207
DOI: 10.21608/JSRE.2020.106006
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1083610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | تقدير الذات | الصحة النفسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرفاهية الذاتية | تقدير الذات | طلاب الجامعة | Subjective Well-Being | Self-Esteem | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

367

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الرفاهة الذاتية وتقدير الذات لدي طلاب الجامعة، تكونت عينة الدراسة من 60 طالب وطالبة من طلاب الجامعة، تم الاستعانة بالأدوات التالية مقياس الرفاهة الذاتية (إعداد الباحثة)، مقياس تقدير الذات، وتوصلت نتائج الدراسة إلي توجد ارتباط موجب بين الرفاهة الذاتية وتقدير الذات لدي طلاب الجامعة، يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين درجتي مجموعتي الذكور والإناث على درجاتهم الكلية لمقياس الرفاهة الذاتية لصالح الإناث، يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين درجتي مجموعتي الذكور والإناث على درجاتهم الكلية لمقياس تقدير الذات لصالح الإناث، لا يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي التخصص (علمي- أدبي) في درجاتهم الكلية على مقياس الرفاهة الذاتية، يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي التخصص (علمي- أدبي) على مقياس تقدير الذات لصالح التخصص العلمي، يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي (الفرقة الأولي - الفرقة الرابعة) في درجاتهم الكلية على مقياس الرفاهة الذاتية وتقدير الذات لصالح الفرقة الرابعة، يوجد اختلاف دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي (الفرقة الأولي - الفرقة الرابعة) في درجاتهم الكلية على مقياس تقدير الذات لصالح الفرقة الرابعة

The study sample consisted of (60) male and female students from the university students The following tools were used: Subjective well-being Scale (Researcher Preparation), Self-Esteem Scale. The results of the study found that there is a positive correlation between subjective well-being and self-esteem among university students significant difference between the degrees of the male and female groups on their overall scores for the measure of subjective well-being for females there is a statistically significant difference between the scores of the groups of males and females on their overall scores for the scale of self-esteem in favor of females There is no statistically significant difference between the mean scores of the two groups of specialization (scientific - literary) in their overall scores on the scale of Subjective well-being Scale There is a statistically significant difference between the mean scores of the two groups of specialization (scientific - literary) on the scale of self-esteem in favor of the scientific specialization there is a statistically significant difference between the mean scores of my two groups (the first group - the fourth group) in their overall scores on the scale of subjective well-being scale favor of the fourth group There is a statistically significant difference between the mean scores of the two groups (First Division - Fourth Division) in their overall grades on the scale of self-esteem in favor of the Fourth Division.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.