ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواقع الإلكترونية للجامعات ا...>الوصف

المواقع الإلكترونية للجامعات الحكومية السورية: دراسة تقويمية

العنوان بلغة أخرى: Syrian Government Universities Websites: An Evaluation Study
المصدر: المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
الناشر: جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، ميس عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Mays Abdul-Karim
المجلد/العدد: مج1, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 583 - 623
ISSN: 2708-4663
رقم MD: 1084367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المواقع الإلكترونية | الجامعات الحكومية | التعليم العالي | المجتمع السوري
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواقع الإلكترونية | الجامعات الحكومية السورية | التقويم | معايير التقويم | Websites | Syrian Public Universities | Evaluation | Evaluation Criteria
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: يلعب الويب دورا رئيسيا في مختلف جوانب الحياة وهذا ما دفع العديد من مؤسسات المعلومات ومنها المؤسسات التعليمية المتمثلة بالجامعات إلى توظيف إمكاناتها لتوفير موقع إلكتروني جيد يتم تقديم خدمات الجامعة من خلاله، ولأهمية ذلك تناولت الدراسة مواقع الجامعات الحكومية السورية للقيام بعملية تقويم هذه المواقع بحيث شملت عملية التقويم جميع المعلومات عن الموقع ومحتواه والهيكل العام والمعايير الفنية الخاصة به، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على (المنهج الوصفي التحليلي) كونه يعد من أكثر المناهج البحثية الملائمة لدراسة مواقع الجامعات الحكومية السورية وتحليلها وهنا كشفت الدراسة عن عدد من النتائج بخصوص المواقع (عينة الدراسة) كان من أهمها أن كفاءة مواقع الجامعات الحكومية السورية تتدرج من المستوى الضعيف إلى المستوى جيد جدا، فاحتل مرتبة الجيد جدا ثلاثة مواقع لثلاثة جامعات حكومية سورية نسبها متقاربة فموقع جامعة دمشق المرتبة الأولى بنسبة (70,8%)، موقع الجامعة الافتراضية السورية المرتبة الثاني (67,9%) والمرتبة الثالثة لموقع جامعة البعث بنسبة (64,6%)، أما مرتبة الضعيف كانت من نصيب موقع جامعة الفرات بنسبة (37,3%)، وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أهمها ضرورة الاهتمام بتقديم واجهات تخاطب سهلة وواضحة بحيث تكون قريبة إلى ذهن الطلاب للتعامل مع مواقع الجامعات وخدماتها بكل سهولة، وضرورة أن تكون الروابط المتاحة في المواقع فعالة، وأن توفر المواقع روابط لمواقع جامعات أخرى ويكون الانتقال إلى الصفحة الرئيسية واضح وسهل من أي صفحة من صفحات المواقع، ضرورة دعم المواقع (عينة الدراسة) لعدة لغات ويكون مستوى دعمها للغات الأخرى جيد وعدم اقتصارها على اللغة العربية فقط.

The web plays a major role in various aspects of life and this is what prompted many information institutions, including educational institutions represented by universities, to employ their capabilities to provide a good website in which university services are provided, and because of the importance of this, the study dealt with the sites of Syrian government universities to carry out the evaluation process of these sites so that the evaluation process included all Information about the site, its content, the general structure and its technical standards, and in order to achieve the objectives of the study, a (descriptive and analytical approach) was adopted, As it is considered one of the most appropriate research methods to study and analyze the sites of Syrian public universities, and here the study revealed a number of results regarding sites (the study sample), and we find that the efficiency of the sites of the Syrian public universities ranges from the weak level to the very good level, so three sites of three Syrian government universities ranked very good, with close proportions. Syrian Virtual University is ranked second (67.9%), And the third rank for the site of Al-Baath University by (64.6%), while the rank of weak was for the site of the Euphrates University by (37.3%), and the study recommended several recommendations, the most important of which was the need to pay attention to providing easy and clear interfaces that are close to mind Students have to deal with university sites and services with ease, and the need for the links available on the sites to be effective, and for the sites to provide links to other universities ’websites, and the transition to the home page is clear and easy from any page of the sites, the need to support sites (study sample) for several languages and be Its support for other languages is good, and it is not limited to Arabic only.
ISSN: 2708-4663

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.