ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتعزيز دور الجامعة...>الوصف

تصور مقترح لتعزيز دور الجامعة الإسلامية في بناء الصورة الذهنية الإيجابية للمملكة على ضوء النموذج الرباعي الأبعاد لبناء صورة البلد

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal to Enhancing the Role of the Islamic University Instructure a Positive Mental Image of the Kingdom in Light of the Four Dimensional Model for Forming the Country's Image
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، عبدالعزيز بن مطير بن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ج79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1965 - 2002
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2020.115082
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1085230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسات التربوية | تكنولوجيا المعلومات | النموذج الرباعي الأبعاد | الصورة الذهنية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصورة الذهنية | المملكة العربية السعودية | الجامعة الإسلامية | Mental Image | Kingdom of Saudi Arabia | Islamic University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتعزيز دور الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في بناء الصورة الذهنية الإيجابية للمملكة العربية السعودية، على ضوء النموذج الرباعي الأبعاد لبناء صورة البلد. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتمثل مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة حيث تم تطبيق أداة المقابلة على عينة قصدية مكونة من (26) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة. وكشفت نتائج الدراسة إلى وجود أدوار حالية تقوم بها الجامعة الإسلامية تساهم في بناء الصورة الذهنية الإيجابية للمملكة، كما توصلت النتائج إلى وجود تقارب في وجهات نظر أفراد العينة حول الأدوار التي يمكن للجامعة الإسلامية القيام بها لبناء الصورة الذهنية الإيجابية للمملكة على ضوء النموذج رباعي الأبعاد لبناء صورة البلد، ومن ذلك: أهمية توظيف واستغلال كافة المناشط والبرامج والأدوار التي تقوم بها الجامعة من خلال العملية التعليمية والبحث العلمي وخدمة المجتمع، لإبراز ما تحظى به من مكانة دينية وثقل سياسي واقتصادي ودورها الحيوي الفاعل على الساحة العالمية وحضورها الإنساني الواسع، وأيضا إبراز النجاحات والإنجازات التي حققتها المملكة على كافة الأصعدة، وإبراز المعالم الطبيعية والوجهات السياحية والموروث الثقافي والإنساني الأصيل. واتخاذ حزمة من الخطوات الإجرائية من خلال المحتويات التعليمية وورش العمل والملتقيات والأنشطة الثقافية والاجتماعية. وأخيرا، انتهت الدراسة بوضع تصور مقترح لتعزيز دور الجامعة الإسلامية في بناء الصورة الإيجابية للمملكة.

This study aimed to Suggested perception to enhance the role of the Islamic University in Almadinh AL Munawara in building a positive mental image of the Kingdom of Saudi Arabia, in light of the four-dimensional model for building the image of the country. To achieve this, an analytical descriptive approach was used. The study community was represented by the faculty members of the Islamic University in Madinah, whereby the interview tool was applied to an intentional sample of (26) faculty members at the university. The results of the study revealed the existence of current roles that the Islamic University plays in building the positive mental image of the Kingdom, and the results also found a convergence in the views of the sample members about the roles that the Islamic University can take to build the positive mental image of the Kingdom in the light of the four-dimensional model to build an image The country, including: the importance of employing and exploiting all activities, programs and roles that the university plays through the educational process, scientific research and community service, to highlight its religious status, political and economic weight and its vital active role on the world stage and its broad human presence, and also highlight the successes and achievements that The Kingdom has achieved it on all levels, highlighting natural features, tourist destinations, and the authentic cultural and human heritage. And take a package of procedural steps through educational contents, workshops, forums, and cultural and social activities. Finally, the study ended with a proposed vision to enhance the role of the Islamic University in building a positive image of the Kingdom.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.