ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة وعي طلبة الجامعة الأردنية بمفهوم المواطن الرقمي

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Awareness of the Students at the University of Jordan towards the Concept of Digital Citizen
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عباسى، دينا كرم توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج47, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: أيلول
الصفحات: 318 - 332
DOI: 10.35516/0102-047-003-013
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1085589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطن الرقمي | درجة وعي | طلبة الجامعة الأردنية | Digital Citizen | Degree of Awareness | University of Jordan Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: The study aims at investigating the degree of awareness of the students at the University of Jordan towards the concept of Digital Citizen, and its relationship to Gender, faculty, and the academic level by using the analytical descriptive approach. The study population consisted of all students at the University of Jordan enrolled in the academic year 2017/2018. The study sample consisted of (500) students who were stratified randomly selected. In order to achieve the aim of the study, a questionnaire consisted of (36) items was applied. The results showed that the degree of awareness of the students at the University of Jordan of the concept of the Digital Citizen was moderate and there were no significant statistical differences in the awareness degree among students due to their gender, faculty and the academic level.

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة وعي طلبة الجامعة الأردنية بمفهوم المواطن الرقمي، وعلاقة ذلك بمتغيرات الجنس، والكلية، والمستوى الدراسي (بكالوريوس، ودراسات عليا)، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الجامعة الأردنية في العاصمة عمان للعام الدراسي الجامعي 2017/2018، وتكونت عينتها من (500) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة تكونت في صورتها النهائية من (36) فقرة، تم التحقق من صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن درجة وعي طلبة الجامعة الأردنية بمفهوم المواطن الرقمي متوسطة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس والكلية والمستوى الدراسي.

ISSN: 1026-3713