فعالية استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل المعرفي الإلكتروني وتطبيق الجزاءات لناشئي الهوكي الخماسي
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of The Flipped Classroom Strategy on E-Academic Achievement and The Application of Penalty Strokes for Hockey 5s Beginners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، بوسي أحمد محمد جودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassanein, Bousi Ahmed Mohammed Jawdah |
| مؤلفين آخرين: | خميس، رانيا إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع53, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 39 - 67 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2020.112306 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1085668 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 02949nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1826214 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2020.112306 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسنين، بوسي أحمد محمد جودة |g Hassanein, Bousi Ahmed Mohammed Jawdah |e مؤلف |9 436571 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of The Flipped Classroom Strategy on E-Academic Achievement and The Application of Penalty Strokes for Hockey 5s Beginners | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل المعرفي الإلكتروني وتطبيق الجزاءات لناشئي الهوكي الخماسي | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 39 - 67 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فعالية استراتيجية الصف المقلوب باستخدام Easy Class على التحصيل المعرفي الإلكتروني وتطبيق الجزاءات للناشئين تحت (15) سنة في الهوكي الخماسي. تكونت عينة البحث من (10) لاعبين من لاعبي مدرسة النصر بنين. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي الإلكتروني، واستمارة تقييم الجزاءات في الهوكي الخماسي. اعتمد البحث على المنهجين التجريبي والوصفي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فروق ذات دلالة معنوية في قيمة ت المحسوبة بين القياس القبلي والبعدي للناشئين تحت سن (15) سنة، لصالح القياس البعدي لعينة الدراسة الأساسية. وتوصل البحث إلى استنتاجات أهمها، ارتفاع مستوى التحصيل المعرفي للناشئين تحت (15) سنة في جزاءات الهوكي الخماسي. واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، تطبيق استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقررات الهوكي بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التربوية |a الصف المقلوب |a التحصيل الإلكتروني |a ناشئو الهوكي | ||
| 700 | |9 584937 |a خميس، رانيا إبراهيم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 001 |m ع53, ج1 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 053 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_112306.html |u 0227-053-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1085668 |d 1085668 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تعليمي تقويمي مقترح باستخدام التسهيلات العصبية العضلية لمستوى الأداء المهاري وانحرافات القوام لناشئي الهوكي الخماسي
بواسطة: حسنين، بوسي أحمد محمد جودة منشور: (2020) -
أثر استخدام خريطة الشكل V على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية
بواسطة: حسنين، بوسي أحمد محمد جودة منشور: (2018) -
تأثير التنوع في استخدام استراتيجيات التدريس على التحصيل المعرفي في مقرر الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: حسنين، بوسي أحمد محمد جودة منشور: (2016) -
أثر نموذج بايبي على تعلم مهارة النظر وخفض قلق الامتحان في الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية
بواسطة: حسنين، بوسي أحمد محمد جودة منشور: (2020) -
تأثير استراتيجية الياءات الخمس "E,S5" على التحصيل المعرفي وبعض مهارات هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عطية، محمود عبدالعزيز أحمد منشور: (2024)
