ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام وسيلة الإنفوجرافيك على مستوى أداء سباق الوثب الطويل لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Infographics on The Performance of The Long Jump Race Among Female Students of The Faculty of Physical Education, Sadat City University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيسى، إيمان إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 844 - 865
DOI: 10.21608/JPRR.2020.151012
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1085789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم وتنفيذ برنامج تعليمي باستخدام وسيلة الإنفوجرافيك ومعرفة تأثيره على مستوى أداء سباق الوثب الطويل لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. تكونت عينة البحث من (40) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. تمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل البيانات، وجهاز الرستاميتر للطول وميزان طبي للوزن وجهاز كمبيوتر وشاشة عرض وساعة إيقاف وحبل وطباشير. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. واظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين البعديين لدى مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في سباق الوثب الطويل للطالبات على مستوى الأداء المهاري ومستوى الإنجاز الرقمي لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وجاء البحث بعدة استنتاجات أهمها، أن البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب الإنفوجرافيك له تأثير إيجابي على مستوى الأداء المهاري ومستوى الإنجاز الرقمي للطالبات في سباق الوثب الطويل. واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، تفعيل طريقة التدريس باستخدام أسلوب الإنفوجرافيك في تعليم سباقات أخرى لألعاب القوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة