ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطل...>الوصف

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلاب التربية الرياضية نحو التعلم باستخدام نظام البلاك بورد في ظل جائحة كورونا ببعض جامعات المملكة العربية السعودية

العنوان المترجم: Attitudes of Faculty Members and Students of Physical Education Towards Learning Using the Blackboard System in Light of Covid-19 Pandemic in Some Universities in The Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، هيثم عبدالمجيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1942 - 2002
DOI: 10.21608/JPRR.2020.151096
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1085979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | البلاك بورد | أعضاء هيئة التدريس | طلبة التربية الرياضية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلاب التربية الرياضية نحو التعلم باستخدام نظام البلاك في ظل جائحة كورونا ببعض جامعات المملكة العربية السعودية. واشتملت أدوات البحث على مقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام نظام البلاك بورد في التدريس، ومقياس اتجاهات الطلاب نحو استخدام نظام البلاك بورد في التدريس، تم تطبيقهما على (270) من وطلاب التربية الرياضية، بجانب (33) من أعضاء هيئة التدريس بأقسام التربية الرياضية، بـ (4) جامعات سعودية (جامعة حائل، جامعة جدة، جامعة الباحة، جامعة الملك فيصل بالإحساء). وقد توصل البحث إلى عدم وجود فروق اتجاهات كل من أعضاء هيئة التدريس بأقسام التربية الرياضية وطلاب التربية الرياضية قيد البحث نحو استخدام نظام البلاك بورد في التعليم يرجع إلى اختلاف الجامعة. كما أوصى بتحفيز هيئة التدريس المبدعين والمتميزين في استخدام نظام البلاك بورد في التدريس الجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.